Question

我校九年级学生开展了以“古今民主政治建设”为主题的探究活动，请你参与进来，完成下列探究问题：

步骤一  探究古代国外政治建设

（1）历史图片中蕴含着丰富的信息。图一反映的是什么制度? 请写出图中二、三等级的名称.

（2）图二人物是谁？请写出他在推进民主进程方面的主要措施。

步骤二  追寻近代欧美政治建设

材料一  凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭（jiàn超越本分）越权力，为非法权力；凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。

（1）材料一内容出自哪部法律文件？此文件奠定了该国什么政治体制的基础？

材料二 我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严地宣布并昭告；这些联合殖民地从此成为，而且理应成为自由独立的合众国，它们解除同英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠国王之间的一切政治联系亦应从此完全废止

（2）这段材料节选自美国独立战争中颁布的一部法律文献，请写出该法律文件颁布的时间及意义。这次战争的转折点是什么？

材料三 “在权利方面，宣扬人们生来就是而且始终是自由平等的。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。”

（3）材料三的内容源于哪国资产阶级革命中的文献？ 依据材料并结合所学知识，请你写出该国资产阶级革命的根本目的是什么？

Answer

步骤一

（1）种姓制度 刹帝利 首陀罗

（2）伯利克里 扩大公民权利，许多公民担任政府公职

步骤二

（1）《权利法案》 英国开始确立君主立宪制。

（2）1776年7月4日 标志着美国的诞生。萨拉托加战役

（3）法国 促进资本主义发展；确立资产阶级的统治地位；维护资产阶级利益等。

【解析】步骤一（1）第一问依据所学可知，图片一反映的是印度的种姓制度；第二问依据所学可知，印度种姓制度中二、三等级是刹帝利、首陀罗；

（2）第一问依据所学可知，图二人物是伯利克里；第二问依据所学可知，伯利克里当政使，雅典的民主政治达到顶峰，他扩大公民权利，许多公民担任政府公职；

步骤二（1）第一问依据材料内容结合所学可知，材料一内容出自1689年英国议会颁布的《权利法案》；第二问依据所学可知，《权利法案》的颁布标志着英国确立了君主立宪制；

（2）依据材料信息：这些联合殖民地从此成为，而且理应成为自由独立的合众国，它们解除同英王的一切隶属关系可知，这段材料节选自美国独立战争中颁布的《独立宣言》，1776年7月4日大陆会议颁布《独立宣言》，标志着美国的诞生；第二问依据所学可知，1777年的萨拉托加战役是独立战争的转折点；

（3）第一问依据所学可知，材料三的内容源于法国大革命中颁布的《人权宣言》；第二问依据所学可知，为了促进资本主义发展；法国爆发资产阶级革命。

点睛：专题复习英法美早期资产阶级革命爆发的原因、经过、颁布的文献及影响，找出资产阶级革命的异同点。