史学界普遍认为，在1919年以前，中国近代化历程由学习西方的军事器物，到学习西方的政治制度，再到西方思想文化，经历了三个阶段，在经济、政治、文化领域全面启动，并逐步深入展开。
（1）根据上述材料和所学知识完成下表
表格名称
（2）根据材料概括中国在近代化探索中不同阶段的共同点。
材料一:“外争主权，内除国贼”，取消“二十一条” 、反对在对德“和约”上签字，“誓死力争，还我青岛”
材料二: “学生一日不放，本店一日不开。国家将亡，无心营业。”
材料三:6月5日上海的日商纱厂的中国工人首先罢工，接着，机器、纱厂、印刷、公共交通、码头、船坞等行业工人相继罢工。
请回答：
（1）材料一中口号反映了什么历史事件?哪一个口号最能体现该事件的性质？
（2）材料二、材料三分别体现了社会中哪些阶层的人支持学生?
（3）这一事件结果如何? 请说明理由
阅读下列材料：
材料一：吴玉章老人在他的回忆文章中写到：“我还记得甲午战败的消息传到我的家乡（四川荣县）的时候，我和我的二哥曾经痛哭不止。这真是空前未有的亡国条约!这使全中国都为之震动。从前我国还只是被西方大国打败过，现在竟被东方小国打败了，而且失败得那样惨，条约又订得那样苛刻，这是多么大的耻辱啊!”
材料二：赔款2100万元，开放广州、厦门、福州、宁波、上海无处为通商口岸，英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。
材料三：清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地。
请回答：
（1）材料一中 “亡国条约”指那一个不平等条约？该条约的签订给中国社会带来什么影响？
（2）材料二材料三分别是什么条约的内容？
（3）请举出此前“西方大国”对我国发动的侵略战争一例。
（4）当“甲午战败的消息”传到北京时，正在参加会试的举人们采取了什么行动？你从吴玉章老人的这段回忆中得到了什么启示？
历史课上，老师组织学生开展关于“洋务运动”的探究活动，小芳说“洋务运动的口号是民主和科学。”小明说“洋务运动的的代表人物是李鸿章、左宗棠、张之洞等。”你认为谁的说法是错的，请简要说明理由。
1934年10月，党中央和中央红军离开井冈山革命根据地，向湘西前进，长征开始。
错误： 订正：
1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会在檀香山召开。
错误： 订正：
