根据图片提示信息回答问题。
（1）图一所示的机器是谁发明的？图一所示的机器与图二所示的机器有何内在联系？
（2）图二、图三、图四的交通工具的使用，分别促进了哪种能源的开发与利用？）
（3）结合自己的生活，简述交通的革命对经济和社会生活的影响？科技革命所带来的人类巨变证明了什么道理？
读下图，回答问题：
（1）美国国旗中13道条纹代表最初北美13块殖民地，请问当时在这13块殖民地上的殖民者是哪个国家？哪件事使美国独立战争的火焰开始燃烧？
（2）自由女神像是美国的象征，她一手是高举火炬，一手紧握一本书。这本书是哪部文献？它所表达的基本思想是什么？
阅读下列材料：
材料一：未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；不经议会同意，国王不能征税；不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军；议会必须定期召开，议员的选举不受国王的干涉。
材料二：我们以这些殖民地的善良人民的名义和权利，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国。他们解除对英王的一切隶属关系。而且它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。
材料三：人们生来是自由的，在权利上是平等的；自由、平等、安全及反抗压迫是天赋的权利；在法律面前人人平等；私有财产是神圣不可侵犯的。
请回答：
（1）以上三则材料分别出自何国的什么文献？这三则文献分别在何时颁布？
（2）材料一和材料二的颁布分别有何影响？
（3）材料三反映了该文献的实质是什么？
阅读下列材料，回答问题。
材料一 “在中世纪，人类意识的两个方面——内心自省和外界观察都一样，一直处在一层共同的纱幕下，处在睡眠和半醒状态。这些纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见组成的，透过它向外看，世界和历史都罩上了一层奇怪的色彩。
——瑞士史学家布克哈特
材料二 文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。
——富尔《文艺复兴》
材料三 归结到根本点，应该说文艺复兴对世界文明最伟大的贡献，还是它通过自己各方面的重大成就，昭示了一种个人主义的伦理观……只有解决了个人主义的合法性（或正当性）问题，一切阻碍个性自由发展的传统束缚……才有可能统统被冲破，以往一直受到严重压抑的个人创造潜能才有可能得到充分发挥，社会才有可能开启由传统向现代的转变进程。
——摘自马克垚主编《世界文明史》
（1）材料一中的“一层共同的纱幕”指的是封建教会和封建神学的精神统治，这层纱幕最先在何时何地烟消云散？
（2）指出文艺复兴时期的先驱及其代表作？你是如何理解材料二中“这(文艺复兴)是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复”的？
（3）材料三中“个人主义的伦理观”指的是什么思潮？根据材料三概括解决“个人主义的合法性问题”有何重要意义?
请在下列材料中提取有效信息，根据问题列举史实。
（1）法国大革命的开始标志 。
（2）飞机的发明者 。
(3)被誉为“打开电器时代的领袖”的科学家是 。
请在下列材料中提取有效信息，根据问题列举史实。
（1）颁布于法国大革命初期，宣传人生来自由平等，私有财产神圣不可侵犯的法律文件 。
（2）“1640年革命和1789年革命，是欧洲范围的革命”。他们产生了欧洲社会的“新政治制度”在这里所说的“新政治制度”指的是 。
（3）恩格斯说“当革命风暴席卷整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静、但是并不因此就显得缺乏力量的变革” 。这里英国正在进行的“变革”指的是 。
(4)第二次工业革命最显著的成就是 。
（5） 。的远航证明地球是球形的。
（6）北美独立战争的转折点是 。
