材料一：秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。
——李白
材料二：秦始皇,自古以来就评说不一,毁誉参半;秦朝是我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家,也是最短暂的封建王朝之一。
（1）材料中的“秦王”指的是谁？
（2）灭六国后,秦始皇采取了哪些措施加强对全国的统治 (写出2点即可)
（3）你认为秦始皇的最大功绩是什么？
阅读下列材料：
据《史记·商君列传》记载，商鞅把小的乡邑合并为县，由国君直接委派官员治理，挖掉土地上原有的标志，疆界，向土地所有者征收赋税，保障国家的财政收入。变法五年后，秦国富强起来。
请回答：
（1）商鞅在何时、在何人的支持下进行了变法？
（2）根据你的判断，商鞅是哪家学派的代表人物？
（3）材料反映的是商鞅变法的哪两项措施？
（4）商鞅变法对秦国产生了什么影响？
阅读下列材料：
材料一：在他之前，学校只招收贵族子弟，他广开私学，主张“有教无类”，不论贫富贵贱，人人都有接受教育的机会。他注意“因材施教”的方法，善于启发学生思考问题。他一生培养了三千多弟子，比较著名的有72人。
材料二：他说：“知之为知之，不知为不知，是知也。”“三人行，必有我师焉”“温故而知新，可以为师矣！”
请回答：
（1）材料一和材料二中说到的这个人物是谁？他创立了中国古代哪个思想学派？
（2）根据材料一和材料二指出他在教育上的主要成就是什么？（至少写出二点）
（3）要全面了解其人的教育思想,你可以参考的书籍是---------( )
A、《道德经》 B、《论语》 C、《左传》 D、《春秋》
（4）此人的学说后来产生了什么影响?
阅读下列材料：
水旱从人,不知饥馑,时无荒年,天下谓之天府也
——《华阳国志。蜀志》
请回答：
（1）这段材料介绍了哪一水利工程的作用？“天府之国”指什么地方？
（2）这项工程是谁主持修建的？该工程的主要用途是什么？
（3）这项工程直到今天依然造福于人民，完全归功于历代人民的维护。说说你的好主意，看看如何更合理的保护和使用它。
中国文字的发展源远流长，汉字字形是在继承中发展的。甲骨文奠定了汉字的基础，它们记录和反映了夏朝的政治、经济情况。秦朝出现了全国规范文字小篆，后来又推广笔画更为简单的隶书。以上的说法正确吗？请说明理由。
禹让位启，标志着世袭制代替了分封制。
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