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透过现象看本质,小赵同学善于思考,发现有很多的历史概念由于误解往往名不符实,下列...

透过现象看本质,小赵同学善于思考,发现有很多的历史概念由于误解往往名不符实,下列属于这一类的是(  )  

①阿拉伯数字    ②文艺复兴     ③印第安人     ④三角贸易

A. ①③    B. ②④    C. ①②③④    D. ①②③

 

D 【解析】根据所学可知,阿拉伯数字的发明人是印度人;文艺复兴是打着复兴古希腊罗马文化为旗号,实质上是一场思想解放运动;印第安人是哥伦布到达美洲后,误以为到了东方的印度,就把当地居民称为印第安人;三角贸易是按照奴隶贸易的路线呈现出三角形的形状,故又称奴隶贸易为三角贸易;符合名不符实的是①②③,故选D。 点睛:逐项分析题干所给历史现象背后的史实,分析是否名副其实即可。  
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考点分析:
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马可·波罗在中国,很可能( 

①看到了魏峨的明长城     ②看到了繁华的江南小镇 

③使用汉语言,穿汉服,写毛笔字 ④随成吉思汗东征西讨,足迹所至远不止中国

A. ②③    B. ①②    C. ①②③④    D. ②③④

 

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日本民族善于学习其他文明成果,在古代,日本学习中国先进制度进行改革,下列不属于这次改革的内容是(  

A. 实行土地公有制    B. 加强中央对地方的治理

C. 实行租庸调制    D. 实行均田制

 

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伯里克利统治时期,雅典民主政治进入“黄金时代”,当时的最高权力机构是(  )

A. 五百人会议    B. 十将军委员会    C. 公民大会    D. 陪审法庭

 

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20岁的男性公民格瓦达和19岁的妹妹玛利亚住在伯利克里时代雅典一小村庄,他们最有可能的经历是(  )

A. 两人一起参与国家议事

B. 格瓦达因担任政府公职获得补贴

C. 格瓦达因家庭贫困被禁止参加公民大会

D. 玛利亚参与公民大会期问,格瓦达独自处理农活

 

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雅典进入全盛时期是在(  )

A. 伯利克里时期    B. 斯巴达克时期    C. 屋大维时期    D. 凯撒时期

 

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