Question

阅读下列材料，回答问题

材料一：传说继黄帝之后，我国黄河流域杰出的部落联盟首领还有尧、舜、禹。……相传尧年老的时候，征求各部落首领的意见，推举舜做他的继承人。舜年老后，采取同样的办法把位置让给了治水有功的禹。这种推举部落联盟首领位置的办法，历史上叫“ ① ”。  

——摘自人教版《中国历史》七年级上册

材料二：禹死后，启继承父位，成为国王。从此， ② 代替了 ① ，“公天下”变成“家天下”。                

——摘自人教版《中国历史》七年级上册

材料三：周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。     

——摘自人教版《中国历史》七年级上册

(1)请你结合所学内容将材料一、材料二中的横线补充完整。(答案写在下方空白处)

①                 ② ___________             

(2)材料二这种现象最早出现在什么朝代？

(3)材料三反映了周初实行的哪种政治制度？该项制度实行的目的是什么？

Answer

（1）①禅让制 ②世袭制

（2）夏

（3）分封制 巩固周王室统治

【解析】(1)根据材料一材料二，结合所学知识可知，在传说时代，尧、舜、禹先后成为黄河流域部落联盟首领。相传尧年老的时候，征求各部落首领的意见，推举舜做他的继承人。舜再推举禹做他的继承人；历史上称为禅让制。禹死后，启继承父位，成为国王。从此王位世袭制代替了禅让制，“公天下”变成“家天下”。因此可以填写：①禅让制 ②世袭制

(2)根据材料二，结合所学知识可知，约公元前2070年，禹建立了我国历史上第一个国家夏朝；禹死后，启继承父位，开始了“家天下”的历史。从此王位世袭制代替了禅让制，“公天下”变成“家天下”。

(3)根据材料三，结合所学知识可知，西周初年，周王为了巩固统治，实行依据宗法制为原则进行的分封制，后逐渐形成森严的等级制度。

【点睛】本题考查学生历史的识记能力；认识古代制度的相关内容。在传说时代，尧、舜、禹先后成为黄河流域部落联盟首领。相传尧年老的时候，征求各部落首领的意见，推举舜做他的继承人。舜再推举禹做他的继承人；历史上称为禅让制。约公元前2070年，禹建立了我国历史上第一个国家夏朝；禹死后，启继承父位，成为国王。从此王位世袭制代替了禅让制，“公天下”变成“家天下”。历史发展到西周初年，周王为了巩固统治，实行依据宗法制为原则进行的分封制，后逐渐形成森严的等级制度。西周通过分封诸侯，开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家。