攻占巴士底狱的消息传到凡尔赛时，路易十六惊呼：“什么！这是叛乱！”他身边的一个近臣却说：“不，陛下，这是革命！”这段对话的历史背景是）（ ）
A. 英国资产阶级革命爆发 B. 法国大革命爆发
C. 美国独立战争爆发 D. 俄国十月革命爆发
宣告北美 13 个殖民地“从此是自由和独立的国家”，“它们和大不列颠国家之间的一切政治关系从此全部断绝。”材料出自（ ）
A. 《权利法案》 B. 《独立宣言》
C. 《人权宣言》 D. 《人民宪章》
19世纪，英国宪法权威沃尔特白芝浩说：“议会如果做出决定，就是把女王本人的死刑判决书送到她面前，她也不得不签字。”这说明（ ）
A. 拥有实权的议会可以随意处死国王
B. 女王在国家政治生活中无作用
C. 议会权力超过国王，国王处于“统而不治”的地位
D. 英国没有实行三权分立的制度
《全球通史》一书中说：“英国资产阶级革命的根源可以在国会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到。”其“根源”指的是（ ）
A. 苏格兰人民爆发反抗国王的起义 B. 国王召集议会要求增加政府税收
C. 议会议员猛烈抨击国王独断专权 D. 封建专制统治阻碍资本主义发展
14－16世纪，文艺复兴运动出现了体现人文主义精神的文艺作品。下列搭配正确的是（ ）
A. 《哈姆雷特》—但丁 B. 《最后的晚餐》—达·芬奇
C. 《蒙娜丽莎》—孟德斯鸠 D. 《神曲》—莎士比亚
阅读下列材料：
材料一 14～17世纪，在欧洲出现了意义深远的文艺复兴运动。文艺复兴运动冲破了天主教会一千多年来对欧洲社会生活和人们精神世界的统治，淡化了神的主宰地位，强调人性的解放，重视人的价值和作用。
（1）文艺复兴的实质是什么？写出文艺复兴的先驱及其代表作品？给欧洲社会发展带来了什么影响？
材料二 ……阐明了社会历史发展的客观规律……揭示了无产阶级的历史使命是用暴力推翻资产阶级的统治，建立无产阶级政权。从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，社会主义运动更加蓬勃发展起来。
（2）材料二中内容取自于什么文件，文件的发表标志着什么？写出“用暴力推翻资产阶级的统治，建立无产阶级政权”的伟大尝试一例。
（3）结合上述材料谈谈思想解放与社会进步的关系。
