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阅读下列材料: 材料一:如下图 材料二:著名的史书《史记》中有这样的记载:“周文...

阅读下列材料:

材料一:如下图

材料二:著名的史书《史记》中有这样的记载:“周文武所封子弟同姓甚重,然后属疏远,相攻击如仇,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。”

请回答:

(1)①、③ 分别指的是哪些人?此结构图反映的是什么时期的哪一项制度?

(2)西周实行这种制度的目的是什么?诸侯有什么义务?起到什么作用

(3)根据材料二以及所学,周天子弗能禁止的主要原因是什么

 

(1)天子 卿大夫 分封制 (2)稳定周初的政治形式,巩固疆土;向周天子进纳贡物,随从天子调兵;保证了周王朝对地方的控制,同时稳定了政局,扩大了统治范围 (3)王室衰微,无力控制诸候。 【解析】(1)根据题干的图片内容,结合所学知识可知,图片描述的是分封制,为了维护统治,周天子施行分封制,分封制规定,由天子给宗族姻亲、功臣子弟、前朝遗民分封领地和相当的治权,得到分封的人被称为诸侯,同时,诸侯在自己的封疆内,又对卿大夫实行再分封。卿大夫再将土地和人民分赐给士。卿大夫和士也要向上一级承担作战等义务。这样层层分封下去,形成了贵族统治阶层内部的森严等级"天子--诸侯--卿大夫--士"。所以①是天子、③是卿大夫。 (2)结合所学知识可知,西周实行这种制度的目的是稳定周初的政治形式,巩固疆土;得到分封的诸侯有为天子镇守疆土;随从作战;交纳贡赋;朝觐述职的义务。分封制保证了周王朝对地方的控制,同时稳定了政局,扩大了统治范围 (3)结合所学知识可知,材料二“周文武所封子弟同姓甚重,然后属疏远,相攻击如仇,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止”的意思是:周文王、周武王分封子弟和同姓亲属很多,可是他们的后代逐渐疏远了,互相攻击,就像仇人一样,诸侯之间彼此征战,周天子也无法阻止,这说明王室衰微,无力控制诸候。  
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考点分析:
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请阅读下列材料,回答问题

材料一 “桀不务德布而武伤百姓,百姓弗堪。”又筑倾宫、瑶台,生活更加奢侈腐化,对人民的剥削和压迫也更加残酷,阶级矛盾日益尖锐。

材料二(纣)以酒为池,县(悬)肉为林,为长夜之饮。

材料三  西周末年,周幽王即位,任用好利的虢石父执政,朝政腐败,激起国人怨恨。

结合所学知识,回答相关问题:

(1)夏朝的建立时间是什么时候?西周的建立者、都城?

(2)根据上述材料分析,夏商周灭亡的共同原因是什么?

(3)从夏、商、西周的更替中,你得到了什么启示?

 

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公元前841年,_________与民争利,引起国人暴动,西周开始走向衰落。

 

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河姆渡人主要种植的农作物是__________

 

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__________促进了思想和学术的繁荣,成为中国古代第一次思想文化发展的高峰。

 

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战国时期,三大著名战役是桂陵之战、____________、长平之战。

 

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