阅读下列材料：
卫鞅曰“治世不一道，便国不法古。汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。
结合所学知识，回答相关问题：
⑴文中“卫鞅”指的是谁？他在谁的支持下变法？
⑵变法中的哪项内容奠定了封建经济的基础？哪项内容损害了贵族的利益？变法带来了什么影响？
(3)变法对今天的改革有什么启示
阅读下列材料：
材料一：如下图
材料二：著名的史书《史记》中有这样的记载：“周文武所封子弟同姓甚重，然后属疏远，相攻击如仇，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。”
请回答：
（1）①、③ 分别指的是哪些人？此结构图反映的是什么时期的哪一项制度？
（2）西周实行这种制度的目的是什么？诸侯有什么义务？起到什么作用？
（3）根据材料二以及所学，周天子弗能禁止的主要原因是什么
请阅读下列材料，回答问题
材料一 “桀不务德布而武伤百姓，百姓弗堪。”又筑倾宫、瑶台，生活更加奢侈腐化，对人民的剥削和压迫也更加残酷，阶级矛盾日益尖锐。
材料二（纣）以酒为池，县（悬）肉为林，为长夜之饮。
材料三 西周末年，周幽王即位，任用好利的虢石父执政，朝政腐败，激起国人怨恨。
结合所学知识，回答相关问题：
（1）夏朝的建立时间是什么时候？西周的建立者、都城？
（2）根据上述材料分析，夏商周灭亡的共同原因是什么？
（3）从夏、商、西周的更替中，你得到了什么启示？
公元前841年，_________与民争利，引起国人暴动，西周开始走向衰落。
河姆渡人主要种植的农作物是__________。
__________促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰。
