制度创新是社会进步与发展的客观要求。某校历史兴趣小组收集了中外国家不同时期的有关制度进行探究,请您参与其中,帮助他们解决相关问题。
材料一:公民大会是处理城邦事务的最高权力机构,它一年召开40次例会,如果需要的话,还召开临时会议。……伯利克里还规定大部分公职实行薪给制,使贫民有可能担任公职。另外,他还建立许多由陪审团作最后决定的民众法庭,所有公民都可担任。
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二:今天下大小事务,皆朕一人亲理,无可旁贷。若将要务分于他人,则断不可行。所以无论巨细,朕必躬自断制。
——清朝康熙皇帝
材料三:
阅读上述材料,然后回答问题:
(1)材料一反映了古代哪一城邦实行的民主制度?依据材料指出,该城邦是通过哪些具体措施保障公民参与政治生活的?
(2)根据材料二、三,指出中英两国在政治体制和本质上分别有什么不同?
(3)材料三中美国国家政治机构的建立体现了哪一原则?美国总统行使国家权力会受到哪些方面的制约?(不少于2个)
(4)材料一所反映的制度与材料三之间有怎样的联系?
“公元1500年前后的地理大发现,拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕。”这个“地理大发现”对推动资本主义经济发展的最大作用是( )
A. 资产阶级人数剧增 B. 雇拥劳动力增加
C. 封建地主阶级衰落 D. 资本原始积累速度加快
马克思说:希腊的内部极盛时期是伯利克里时代,外部极盛时期是亚历山大时代。” 与希腊内部极盛相关的是( )
A. 推行改革,创立种姓制度 B. 征服麦加,加速阿拉伯半岛的统一
C. 实行改革,扩大公民权利 D. 钳制思想,成为封建统治精神支柱
在西欧封建贵族内部形成了严格等级制度的改革是( )
A. 明治维新 B. 1861年改革 C. 商鞅变法 D. 查理·马特改革
王老师在讲授“文艺复兴“教学内容时,根据课标要求,以“文艺复兴不是复古而是创新”为题,组织学生进行小组讨论。下面四位同学的观点中,你认为符合主题的是( )
A. 希腊罗马文化的复兴 B. 资产阶级文化的兴起
C. 一次伟大的政治变革 D. 无产阶级的文化运动
世界古代史上,大和统治者通过派遣使臣和留学生,积极学习中国隋唐封建制度,并通过大化改新,在日本建立了( )
A. 中央集权的国家机构 B. 民主政治
C. 奴隶制共和国 D. 资本主义制度