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在历史发展的慢慢长河中,东西方文明在相互交流碰撞中前进。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。

材料一

(1)图中“中华文明”通过什么通道把欧亚大陆连成一条“文明地带”?为这条通道开辟奠定基础的历史人物是谁?

材料二

(2)根据材料二并结合所学知识,简析新航路的开辟在人类文明史交流中的作用。

材料三  2013年,中国国家主席习近平先后提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”(简称“一带一路”)的重大倡议,得到国际社会高度关注。加快“一带一路”建设,有利于促进沿线各国经济繁荣与区域经济合作,加强不同文明交流互鉴、促进世界和平发展,是一项造福各国人民的伟大事业。

(3)根据材料三,说明中国推进一带一路建设是一项造福世界各国人民的伟大事业。

(4)根据上述材料和所学知识,指出中国对外交往的方式与西方有何不同?

 

(1)丝绸之路 ;张骞 (2)新航路的开辟打破了世界各个地区相互隔绝和孤立发展的状态,各地的文明开始交融,日益连成一个整体。 (3)加快“一带一路”建设,有利于促进沿线各国经济繁荣与区域经济合作,加强不同文明交流互鉴、促进世界和平发展,是一项造福各国人民的伟大事业。 (4)不同:中国:和平友好交往;西方国家:暴力殖民掠夺 【解析】(1)第一问依据所学可知,材料一图是古代的丝绸之路;第二问依据所学可知,西汉张骞出使西域,开通了丝绸之路; (2)依据所学可知,15---17世纪欧洲开始的新航路的开辟打破了世界各个地区相互隔绝和孤立发展的状态,各地的文明开始交融,日益连成一个整体; (3)依据材料可知:加快“一带一路”建设,有利于促进沿线各国经济繁荣与区域经济合作,加强不同文明交流互鉴、促进世界和平发展,是一项造福各国人民的伟大事业; (4)依据所学可知,中国对外交往主要是和平友好交往,西方列强主要采取暴力殖民掠夺的方式。  
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考点分析:
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阅读下列材料

材料一  商鞅说:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”

材料二  商鞅颁布变法令规定:废除土地国有制,全面实行土地私有制,土地可以自由买卖.这样就破坏了奴隶制的生产关系,促进了封建经济的发展。

——摘编自白寿主编《中国通史》

材料三:  改革为俄国的工业发展提供了大量的劳动力和广阔的市场,就像列夫托尔斯泰在长篇小说《复活》的开篇所写的那样:“一切都翻了个个儿,一切却又刚刚开始。”

请回答:

(1)材料一表明了商鞅的什么思想?

(2)根据材料二,概括商鞅变法的主要内容。

(3)导致材料三中俄国“一切都翻了个个儿,一切却又刚刚开始。”的这场改革是什么?它对俄国的崛起起到了怎样的作用?

(4)以上材料反映的历史事件成功的根本原因是什么?从中得出什么启示?

 

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阅读下列材料,请回答问题。

材料一  秦统一后,国土辽阔,最初设置36郡……后来随着疆域的开拓,又设……5郡。除內史管理的京畿地区外,秦有41郡。郡下设县……秦县的数量大约有一千个。                        

——张岂之《中国历史十五讲》

材料二  武帝施主父之策,下推恩之令,使诸侯王得分户邑,以封子弟。

——《汉书》

材料三  西汉疆域图

 

材料四  两年之后(指1871年),明治政府又宣布新措施……将藩改为县制单位,最初共有3府302个县,后改为3府72县,1888年合并为3府42县。

                                                  ——王新生《日本简史》

(1)据材料一并结合所学知识,指出秦朝实行的地方政治制度是什么?

(2)结合所学知识,指出材料二反映的历史事件及其作用。

(3)根据材料三和所学知识,指出汉朝时西域主要是指我国今天的什么地方?公元前60年西汉政府设立西域都护,标志着什么?

(4)材料四中的新措施指的是什么?

(5)概括指出材料一、二、四所反映的制度和措施的共同作用。

 

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历史学家认为:“17世纪后期科学革命的胜利为启蒙运动提供了先决条件。”据此判断,为启蒙运动提供先决条件的科学家是( )

A. 爱迪生    B. 达尔文    C. 爱因斯坦    D. 牛顿

 

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下列有关第一次世界大战的表述,正确的是( )

①战前在欧洲形成了两个军事集团      ②“萨拉热窝事件”是一战爆发的导火线

③战争爆发后,意大利参加到同盟国一方作战 ④一战中最残酷的战役是凡尔登战役

A. ①②③    B. ①②④    C. ①②③④    D. ①③④

 

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19世纪80年代促成汽车和飞机研制成功的重要发明是  ( )

A. 蒸汽机的改进    B. 电力的广泛使用    C. 内燃机的发明    D. 新通讯工具的发明

 

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