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阅读材料,回答问题

材料一  随着封建社会的衰落和资本主义萌芽的出现,世界在发生巨变,在神学笼罩的黑暗中,思想文化的巨人向愚昧和无知发起了挑战;在惊涛骇浪的大海上,勇敢的探险者找到了沟通世界的新路,腐朽的封建城堡在风雨中摇动,近代社会即将到来。  

——恩格斯

(1) 材料一中指的是欧洲历史上的哪两次重大历史事件?谈谈这两次重大事件对欧洲社会发展有什么共同影响?

材料二  对俄国来说,亚历山大二世属于一种新型的改革者,他像是两面神亚奴斯,一张脸孔望着未来,一张脸孔望着过去……

(2) 材料二中的改革发生于哪一年?为什么说亚历山大二世一张脸孔望着未来”?

材料三  日本明治维新期间,改革领军人物之一的大久保利通提出:“大凡国之强弱,决定于人民之贫富,人民之贫富则系于物产之多寡,而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。”

——摘编自大久保利通《殖产兴业建议书》

(3) 材料三中,大久保利通认为决定国之强弱的根本是什么?明治维新时期最有远见的措施是什么

(4) 现在我们正走在实现中国梦的伟大征途上,上述材料中对实现中国梦留下哪些启示?

 

(1)文艺复兴 新航路开辟 促进了欧洲资本主义的发展或为欧洲资本主义的到来创造了条件 (2)1861年 使俄国走上了资本主义道路 (3)发展工业 实行强制性的义务教育 (4)思想解放,发展工业,改革开放,发展教育,重视科技 【解析】(1) 根据材料一“随着封建社会的衰落和资本主义萌芽的出现,世界在发生巨变,在神学笼罩的黑暗中,思想文化的巨人向愚昧和无知发起了挑战”可知,材料一中的这一事件反映的是文艺复兴;根据材料一“在惊涛骇浪的大海上,勇敢的探险者找到了沟通世界的新路”可知,材料一中的这一事件反映的是新航路开辟。文艺复兴、新航路开辟对欧洲社会发展的共同影响是促进了欧洲资本主义的发展或为欧洲资本主义的到来创造了条件。 (2)根据材料二“俄国、亚历山大二世”等关键信息结合所学知识可知,1861年沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制度的法令,废除农奴制,有利于本主义的发展,使俄国走上了资本主义道路,是俄国历史上一个转折点。因此材料二中的改革发生于1861年;1861年改革使俄国走上了资本主义道路,因此说亚历山大二世“一张脸孔望着未来”。 (3) 根据材料三“……而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。”可知,大久保利通认为决定“国之强弱“的根本是发展工业;1868年,推翻幕府以后,明治天皇政府实行了一系列资产阶级性质的改革,主要内容有:政治方面,“废藩置县”,加强中央集权;经济方面,允许土地买卖,引进西方技术,鼓励发展近代工业;社会生活方面,提倡“文明开化”,即向欧美学习,实行强制性的义务教育。其中最有远见的措施是实行强制性的义务教育。 (4)根据材料及上述分析可知,材料中对实现“中国梦”留下的启示有:思想解放是国家进步的前提,发展工业是富国的关键措施,改革开放是强国之路,发展教育,重视科技是国家长远发展的措施。  
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考点分析:
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阅读下列材料,回答问题。

材料一 英国革命(1640﹣1688)的最大成果,也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就,是创造了一种全新的政体,并以此淘汰了已成为社会发展桎梏的绝对君主制。                

﹣﹣马克矗《世界文明史》

(1) 阅读材料一并结合所学知识,回答英国全新的政体指什么政体?(1)其与君主制相比最突出的特点是什么?

材料二 市场总是在扩大,需求总是在增加。甚至工场手工业也不能满足需要了。于是,蒸汽和机器引起了工业生产的革命。      

——马克思

(2) 据材料二回答工业革命的直接动因是什么?蒸汽机作为动力在交通运输领域的主要成就有哪些

材料三  据统计,某工业大国在1870年至1900年,小学生人数由690万增加到1500万。1900年,每1万人口中平均有大学生31.4人,把其他主要国家远远甩到后面。按照同一比例,德国有8.3人,法国有7.6人,英国只有6人。第一次工业革命中,重要的新机器和新生产方法都是在英国发明的。第二次工业革命几乎是同时发生在几个先进的资本主义国家。英国虽然也有一些重要的发明,但环锭纺织机、缝纫机、打字机、电灯和电话等,则是由这一工业大国发明的。

﹣﹣摘自齐世荣等主编的《世界史近代史编》

(3) 材料三中的某工业大国指的是哪一国家?根据材料三比较分析19世纪末20世纪初此工业大国在哪些方面领先于英国?

 

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某校九年级(1)班同学开展历史人物评说的专题学习,请你参与下列活动。

材料一  我真正的光荣并非打了40次胜仗,滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但有一样东西是不会被人忘却的,那就是我的民法典。

(1) 材料一中的是哪一历史人物?民法典有何历史地位?

材料二  我已经完成了赋予我的使命,我将退出这个伟大的舞台。

——华盛顿

(2) 材料二中华盛顿完成了什么使命?有人说华盛顿创造了美国历史,你同意这一说法吗?为什么?

材料三  我坚决相信民众,如果说让他们知道真相,他们便可以应付任何国家危难。

——林肯

(3) 林肯发表演说时,美国面临的最大的国家危难是什么?林肯通过哪一事件挽救国家危难?

(4) 综合上述材料中三位人物的活动,请概括出他们在历史发展进程中所起的共同作用。

 

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思想解放推动人类社会进步。阅读下列材料,回答问题。

材料一  恩格斯说:“意大利是一个典型的国家,自从现代世界的曙光在那里升起后,一个新的精神时代到来了,提倡以“人”为中心,反对以“神”为中心。它将欧洲从中世纪的昏睡中唤醒过来,在那个时代里,产生过许多伟大的人物。

(1) 根据材料一并结合所学知识,指出这个新的精神时代的核心思想是什么?

列举那个时代在文学和艺术领域取得巨大成就的伟大人物各一位。

材料二  伏尔泰一生中最崇拜的人,就是中国的孔子。孔子的民本思想,让伏尔泰欣喜不已。孔子启蒙伏尔泰,伏尔泰启蒙西方。

(2) 结合材料二分析伏尔泰吸收了孔子的什么思想?法国大革命时,伏尔泰的思想在什么文件中得到了充分体现?

材料三  1878年,法国大作家雨果在纪念伏尔泰逝世一百周年的演讲中说:“伏尔泰战胜了敌人。他孤军奋战,打了响当当的一仗,这是一次伟大的战争。”

(3) 根据所学知识,判断材料中的敌人是指什么?这次伟大的战争指的是哪一历史事件

 

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