“那时的西欧是无可匹敌的，它拥有向外猛冲的推动力——宗教动力、思想骚动、经济活力、技术进步和有效动员人力物力的民族君主国。”斯塔夫里阿诺斯《全球通史》中这段话叙述的是下列哪一史实的原因和条件？（ ）
A. 文艺复兴 B. 新航路开辟 C. 拿破仑对外战争 D. 第一次工业革命
“文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。” 文艺复兴是一次“精神的新生”，是因为( )
A. 全面复兴了古代希腊罗马文化 B. 几乎蔓延到了西欧所有国家
C. 是资产阶级的思想解放运动 D. 为法国大革命提供了思想武器
马克思说革命是历史发展的火车头。17-18世纪是资产阶级革命兴起和发展的时代，阅读下列材料，回答问题。
材料一 “确定议会为国家最高权力机关，规定过往必须依法行使权力，无权废除法律，征税须经议会同意，议员有政治活动的自由。”
——川教版初中历史教材
材料二 
我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等，他们都被他们的“造物主”赋予某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。
——《独立宣言》
材料三 如果华盛顿是个法国人，而又生活在这样一个时期：内处崩溃边缘，外遭敌人侵略，我想他就不会是华盛顿……至于我，只是戴着王冠的华盛顿。
——拿破仑
（1）材料一的内容出自哪国的哪一部文件？此文件奠定了该国什么政治体制的基础？
（2）材料二中的“我们”为追求自由平等进行了怎样的斗争？领导斗争的人物是谁？《独立宣言》发表的意义？
（3）他为巩固资产阶级统治颁布的法律文件是什么？
（4）试用所学知识并结合以上三则材料分析资产阶级革命的共同影响？
阅读下列材料，回答问题。
材料一、见下图
材料二：“人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么文雅的举动！在行动上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！人是宇宙的精华！万物的灵长！”
——莎士比亚《哈姆雷特》
（l）材料一图片反映的哪一历史事件？指出图中标注的航线①和④分别是由谁开辟的？这幅图所反映的历史活动带来了什么重大影响？
(2)材料二反映了欧洲近代哪一场思想解放运动？写出这场运动先驱和发源地？
史实与推论：科学全面地解读史实或史料，可以得出正确的历史推论。请对下面的推论作出判断。
（1）15世纪末新航路开辟 | 打破了区域文明之间的隔绝，迈出了全球化的第一步。 |
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（2）《神曲》、《蒙娜丽莎》等大量文艺复兴时期的作品，热情歌颂现世的生活，对人和人性作了生动的刻画，表达了新兴资产阶级对现实生活的追求和审美情趣。 | 文艺复兴时期的思想文化巨人，大力宣扬人文主义，弘扬人文主义的思想，促进了人们思想的解放。 |
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（3）穷人的寒舍“风能进，雨能进，国王不能进” ——英国首相威廉·皮特 | 这句话能成立，是源于英国1689年颁布了《权利法案》确立了议会至上民主共和制，进而“把权力关在了笼子里”。 |
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（4）1492年8月3日，哥伦布率领一个88人的远征队向南行驶，然后在美好气候下顺风横渡前途茫茫的大海，10月11日登上了新世界的海岸，并于1493年初返回欧洲。 | 证实了地圆学说，也引发了欧洲人殖民掠夺的狂潮。 |
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（5）1789年法国通过《人权宣言》 | 标志法国大革命开始，确立了资本主义的立法规范。 |
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（6）1648年的革命和1789年的革命，并不是英国的革命和法国的革命，是欧洲范围的革命。 | 由封建主义向资本主义的过渡是17、18世纪欧洲历史发展的潮流。 |
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美国独立战争期间发表了一部重要的法律文献，它成为当时欧洲大陆各国反对封建君主专制和进行资产阶级革命的一面旗帜．被马克思成为“第一个人权宣言”，它是（ ）
A. 《人权宣言》 B. 《解放黑人奴隶宣言》
C. 《拿破仑法典》 D. 《独立宣言》
