四五千年前黄河流域出现的华夏族逐渐发展成为中华民族的主体，其首领就是被后人尊奉为“人文始祖”的（ ）
A. 黄帝和炎帝 B. 尧、舜、禹
C. 黄帝和蚩尤 D. 炎帝和蚩尤
某班历史兴趣小组的同学进行探究性学习，将收集了下列图片构成一组．它们所反映的原始人的生产生活情况属于（ ）
A. 北京人 B. 山顶洞人
C. 河姆渡居民 D. 半坡居民
毛泽东在《贺新郎·咏史》中吟道：“人猿相揖别（注：揖别有拜别之意），只几个石头磨过，小儿时节。”对“人猿相揖别，只几个石头磨过”理解最为准确的是（ ）
A. 人与猿只在一起磨过几个石头后就告别了
B. 人和猿在几个磨过的石头旁边告别了
C. 人和动物的根本区别在于是否会制造工具
D. 人和动物的根本区别在于是否会磨几个石头
1929年我国发现了第一颗完整的头盖骨化石，震惊了世界。因为它的发现将人类历史提前了50万年，这一发现使中国成为了当时全人类的发源地，那种骄傲和自豪多年都保留在中国人的心中。这一发现应为（ ）
A. 元谋人 B. 蓝田人 C. 北京人 D. 山顶洞人
在世界历史舞台上，大国的发展带动着世界经济发展的进程，影响着国际格局的调整。探究欧洲的历史，回答下列问题。
【文明起源】
（1）气候温暖、面向海洋、港湾优良的希腊半岛曾诞生辉煌灿烂的古希腊文明，古希腊文明成为欧洲文明的源头。古希腊的著名史诗是《 》。
【近代崛起】
（2）进入近代，以资本主义为先导，欧洲文明强势崛起，猛烈扩张，发展为世界的中心。试说明14至19世纪初欧洲资本主义能够强势崛起的思想、政治、科技条件。
［战争梦魇］
（3）在崛起过程中，欧洲各国纷争不休，战争不断，20世纪先后掀起大规模战争，给世界人民带来空前劫难，也导致战后欧洲的衰落。大规模战争指什么战争。
【联合之路】
（4）二战后，为实现欧洲复兴，并增大在美苏两极格局中的发言权，欧洲各国摒弃前嫌，走上联合之路，1967年组成欧洲共同体，后建立欧洲联盟，简称“欧盟”，由区域性经济合作组织向经济政治一体化目标迈进。请写出欧洲走向联合的原因。
【启示】
（5）通过探究欧洲发展的历史，你得到的启示是什么？
纪录片《大国崛起》解读了15世纪以来世界性大国崛起的历史，探究其兴盛背后的原因。本片所说的“世界性大国”，不是人口和面积意义上的大国，而是在历史“成为全世界的历史”之后出现的具有全球性影响的国家。
阅读下列材料并回答问题。
材料一：公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕……
(1)材料一中所说的“地理大发现”指的是什么历史事件？
材料二：大约在150年前,(一个)位于太平洋西岸的岛国,在西方殖民者坚船利炮的胁迫下遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是,它将此作为自己弃旧图新,迎头赶上的历史机遇,并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌,顺利实现现代化的国家……今天,这个岛国依然是世界经济强国。
(2)材料二中的“岛国”在19世纪60年代末是如何“弃旧图新”实现现代化的？
材料三：在美洲大陆北部，有一个飘扬着星条旗的国家，……这个国家出现，虽然只有200多年的历史，但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上独创性地走出了一条自己的发展之路，将世界第一强国的位置占据了一个多世纪。
(3)材料三中的“飘扬着星条旗的国家”在强国之路上是如何成功解决国家分裂困扰的？
材料四：如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变那就必然会承认，这种改变是封建君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。
(4)材料四中所说“俄国国家全部结构的改变”指的是什么历史事件？
材料五：“社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了……但是后来苏联的模式僵化了。”
——邓小平
(5)材料五中“列宁的思路比较好”，“好”在什么地方？
(6)材料五中“后来苏联的模式僵化了”，这种模式的特点是什么？
材料六：2015年，中国共产党迎来建党94周年。94载艰苦卓绝，94载荣耀辉煌。94年来，中国共产党团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻，取得了新民主主义革命和社会主义革命、建设、改革的伟大胜利，谱写了中华民族自强不息、实现复兴梦想的奋斗凯歌。30000多个平凡但伟大的日子，承载了决定党和国家前途命运的一系列重要事件，谱写了壮丽辉煌的历史篇章。
(7)材料六中“中国新民主主义革命胜利”的标志是什么？改革开放开始的标志是什么？
(8)上述材料的大国的崛起中，既有我们学习的经验，也有我们需要吸取的教训。请你说说这对我国现代化有什么启示？
