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春秋战国时期,诸侯割据纷争,社会急剧变化。儒、法、道、墨、阴阳等学派针对治理国家...

春秋战国时期,诸侯割据纷争,社会急剧变化。儒、法、道、墨、阴阳等学派针对治理国家的问题提出自己的主张;各家学派之间进行激烈的论争,出现了战国时期“百家争鸣”的局面。阅读材料,回答下列问题

材料一  樊迟问仁。子曰:“爱人。”           

——《论语·颜渊》

子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”

——《论语·卫灵公》

   材料二 “知之为知之,不知为不知,是知也。”“三人行,必有我师焉。”“温故而知新,可以为师矣。”

材料三  某中学初一(8)班新学期刚刚开学,班中屡次出现乱扔纸屑、破坏公物的现象。为此班委召开紧急会议,但大家意见不统一,争论起来:

劳动委员:“一定要严厉惩罚,罚值日,实在不行,一次罚5元钱。”

班长:“还是说服教育吧,一次不行就两次,两次不行就三次,相信他们会改的。”

生活委员:“随他们去吧,扔几张废纸而已,无所谓的事,根本不用管”。

1)材料一体现孔子的核心主张是什么?援引材料中的一句原话来说明如何实现这一主张?孔子还有哪些思想主张?

2)材料二体现了孔子的哪些教育思想?

(3)材料三中劳动委员、班长和生活委员的观点分别蕴涵了战国时期哪三家学派的观点?

 

(1)“仁”;“爱人”或“己所不欲,勿施于人”;重视“礼”;重视道德教化作用,主张以德治国。(写出任意2点即可) (2)要有老老实实的学习态度;要谦虚好学;“温故而知新”(写出2点即可) (3)劳动委员:法家;班长:儒家;生活委员:道家 【解析】(1)根据材料一中“樊迟问仁,子曰:‘爱人’”可知,体现了孔子的核心思想“仁”。材料中的“爱人”体现了如何实现“仁”。依据所学知识可知,孔子的主张还有“己所不欲,勿施于人”;重视“礼”;重视道德教化作用,主张以德治国等等。 (2)根据材料二中的内容“知之为知之,不知为不知,是知也。”体现的是要有老老实实的学习态度;“三人行,必有我师焉。”体现了要要谦虚好学;“温故而知新,可以为师矣。”体现了学习的方法。 (3)根据材料三中劳动委员:“一定要严厉惩罚,罚值日,实在不行,一次罚5元钱。”体现的是法家的思想,依法治国;班长:“还是说服教育吧”体现的儒家的思想,仁政;生活委员:“随他们去吧”体现的是道家思想,无为而治。  
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考点分析:
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改革创新是社会进步和发展的动力。阅读下列材料,回答问题。

材料一 “九合诸侯,一匡天下”。

——《史记

材料二  及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,……倾邻国而雄诸侯。                                  

——《汉书•食货志上》

材料三  商君相秦十年,宗室贵戚多怨望者。……后五月而秦惠王车裂商君以徇,曰:“莫如商鞅反者!”遂灭商君之家。                      

——《史记•商君列传》

(1)材料一中,“霸诸侯,一匡天下”说的是春秋时期第一个霸主,他之所以能称霸的重要原因之一就在于他任用管仲为相,发展生产,改革内政,整顿军队,使其国力强盛。请写出春秋首霸姓名

(2)材料二中坏井田,开阡陌(挖掉土地上原有的标志疆界),急耕战之赏指的是商鞅变法内容中的哪些措施?

(3)商鞅变法后,某位平民想使自己的社会地位与卿大夫平等,跻身社会上层,那么他最合法的途径是什么?

(4)商君因变法触犯了旧贵族的利益,最后惨遭车裂而死。你认为商君变法是成功了,还是失败了?为什么?

 

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阅读材料,结合所学知识回答问题:

材料一  “大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。”

“今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己,大人世及以为礼。”                                  

——《礼记•礼运篇》

材料二  “兼制天下,立七十一国,姬姓独居 五十三人。 ”  

——《荀子•儒效》

材料三   周平王即位,把都城迁到洛邑,以避开犬戎族的进攻。平王时期,周王室势力已经衰弱,诸侯以强并弱,齐、楚、晋等开始强大起来,政权也由地方诸侯掌握。

(1)材料一中“天下为公,选贤与能”反映了史前时期部落联盟首领更替的方式。请写出以这种方式产生的部落联盟首领两个,并指出“天下为家的局面是从何人开始的?

(2)据材料二,西周初年,周王实行了什么制度来管理国家?大思想家孔子的家乡属于哪一封国

(3)从材料三可以看出,当时诸侯已经不把周王室放在眼里,这与周初分封诸侯的初衷背道而驰。那么,周初分封的主要目的是什么呢?

(4)请从正反两个方面评价春秋争霸战争的利与弊。

 

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我国是具有几千年文明史的文明古国。生产工具的改进是古代社会发展的重要的物质基础。请结合下列图片,回答问题:、

1)图一为原始人曾使用过的生产工具叫耒耜,它的出现表明哪个生产部门有了一定发展

2)江西新干县一座商朝后期墓葬出土青铜器475件,其中有成套的农具。图二为青铜器犁头。请写出迄今为止世界上发现最大的青铜器的名称,并回答我国青铜时代主要处于哪些王朝统治之下?

3)图三为现藏上海博物馆的青铜牛尊;图四是公元前6世纪的铁制农具请结合图三、图四写出战国时期社会生产力提高的重要表现是什么?

4)根据以上材料概括生产工具与社会发展的关系。

 

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某班同学对春秋战国时期的历史开展研究性学习,他们拟定了以下研究题目。其中不符合史实的是(       

A. 《孔子办学:谱写古代教育新篇章》

B. 《铁犁牛耕:一场静悄悄的革命》

C. 《诸子百家:筑就中华民族的精神》

D. 春秋争霸加强了周天子的王权

 

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“几百年人家无非积善,第一等好事只是读书”。在中国古代居民家中常常可见“耕读传家”、“一等人忠臣孝子,两件事耕田读书”等这类匾额或门联。古代家庭崇尚的积善、忠孝和耕读应是迎合(  )

A. 老庄之学    B. 孔孟之道    C. 墨家学说    D. 法家理论

 

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