Question

阅读下列材料：

材料一

材料二  2011年9月15日，日本文部省向冲绳县教育委员会发出一份特别通知，要求县内3个地区统一采用由育鹏社出版的历史教科书。这套由育鹏社出版的教科书否定“南京大屠杀”和慰安妇问题，并美化日本的侵略战争。育鹏社的教科书是第七次被采用。此前，横滨市、大阪府东大阪市等地区相继采用了育鹏社的教科书。另外，东京的10所公立中学和神奈川县立平冢中等教育学校也正准备采用育鹏社的教科书。

请回答：

(l)材料一反映的是哪一历史事件？该事件产生了什么影响？

(2)请举出“在卢沟桥上奋起抗战”的英雄人物的代表。

(3)材料二中提到的“南京大屠杀”是怎么回事？

(4)对于材料二中所说的现象，你是怎么看的？你认为如何才能促进中日之间友好交往？

Answer

(1)事件:卢沟桥事变。影响：日本开始了对中国的全面侵略,中国全民族的抗日战争从此爆发。

(2)佟麟阁、赵登禹。

(3)1937年12月，日军攻陷南京后，以极其残忍的手段, 对南京平民和被俘的中国士兵进行了持续的惨绝人寰的血腥大屠杀，屠杀中国军民达30万人以上。

(4)日本的对华战争是一场残酷的侵略战争，特别是南京大屠杀暴露了日本军国主义野蛮的侵略行径；日本右翼势力否定其战争罪行，意在推卸战争责任，这严重影响了日本青少年一代正确的世界观的形成。日本应以严肃慎重的态度处理好历史问题，不要再做伤害中国和亚洲有关国家人民感情的事；中日两国人民要以史为鉴，面向未来，努力维护两国和平大局,坚决同日本极右势力美化侵华历史、否认侵华罪行的行为作斗争，保持和发展中日两国的友好关系。(言之有理即可)

【解析】(1) 根据材料一中的两幅图片“日本炮轰卢沟桥和宛平县城”、“中国守军在卢沟桥上奋起抗战”可知，材料一反映的是卢沟桥事变。其影响是日本开始了对中国的全面侵略，中国全民族的抗日战争从此爆发。

(2)依据所学知识可知，“在卢沟桥上奋起抗战”的英雄人物的代表二十九军副军长佟麟阁、一三二师师长赵登禹。

(3)根据材料二“南京大屠杀”结合所学知识可知，1937年12月，日军攻陷南京后，以极其残忍的手段, 对南京平民和被俘的中国士兵进行了持续的惨绝人寰的血腥大屠杀，屠杀中国军民达30万人以上，这就是震惊中外的南京大屠杀事件。

(4)第一问根据材料二及上述分析可知，日本的对华战争是一场残酷的侵略战争，特别是南京大屠杀暴露了日本军国主义野蛮的侵略行径；日本右翼势力否定其战争罪行，意在推卸战争责任，这严重影响了日本青少年一代正确的世界观的形成。第二问：要促进中日之间友好交往，日本应以严肃慎重的态度处理好历史问题，不要再做伤害中国和亚洲有关国家人民感情的事；中日两国人民要以史为鉴，面向未来，努力维护两国和平大局,坚决同日本极右势力美化侵华历史、否认侵华罪行的行为作斗争，保持和发展中日两国的友好关系。(言之有理即可)