为悼念在战争其他灾难中的死难者，许多国家都设立悼念活动日。2014年，我国将12月13日定为南京大屠杀死难者国家公祭日，是因为1937年的这一天（ ）
A. 日军在南京开始大屠杀 B. 签订《南京条约》
C. 日本侵略者占领上海市 D. 日军占领东三省
下图是由广东华强火柴厂出品的“7.7”火花。主版为一幅当时完整的中国地图，并标注了各省行政区划，代表着“七七事变”的两个“7”字，醒目地出现在中国地图上，以纪念这个民族觉醒的日子。该火花主要号召( )
A. 全面抵制日货 B. 民众实业救国
C. 全民投入抗战 D. 人民推翻帝制
阅读下列材料：
材料一
材料二 2011年9月15日，日本文部省向冲绳县教育委员会发出一份特别通知，要求县内3个地区统一采用由育鹏社出版的历史教科书。这套由育鹏社出版的教科书否定“南京大屠杀”和慰安妇问题，并美化日本的侵略战争。育鹏社的教科书是第七次被采用。此前，横滨市、大阪府东大阪市等地区相继采用了育鹏社的教科书。另外，东京的10所公立中学和神奈川县立平冢中等教育学校也正准备采用育鹏社的教科书。
请回答：
(l)材料一反映的是哪一历史事件？该事件产生了什么影响？
(2)请举出“在卢沟桥上奋起抗战”的英雄人物的代表。
(3)材料二中提到的“南京大屠杀”是怎么回事？
(4)对于材料二中所说的现象，你是怎么看的？你认为如何才能促进中日之间友好交往？
“我以无可言状的悲怆追忆那血腥的风雨，我以颤抖的手抚摸那30万亡灵的冤魂，我以赤子之心刻下这苦难民族的伤痛。我祈求，我期望，古老民族的觉醒，精神的觉醒．”这段文字应放置在哪个纪念馆门前（ ）
A. 台儿庄战役纪念馆 B. 侵华曰军南京大屠杀遇难同胞纪念馆
C. 中国人民抗日战争纪念馆 D. 上海凇沪抗战纪念馆
我们要研究南京大屠杀这段历史，你认为以下最有力的证据是 （ ）
A. 文学作品中的描写 B. 电影片段中的场景
C. 屠杀现场遗迹与当时的影像资料 D. 日本的官方言论
“当此国难极端严重，民族生命存亡绝续之时，我们为着挽救祖国的危亡，在和平统一团结御侮的基础上，已经与中国国民党获得了谅解，而共赴国难了……”材料所描述的情境应发生在（ ）
A. 甲午中日战争时期 B. 北伐战争时期 C. 抗日战争时期 D. 解放战争时期
