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代表奕提出:“自强以练兵为要,练兵又以制器为先。”由此可看出洋务运动的侧重点在...

代表奕提出:自强以练兵为要,练兵又以制器为先。由此可看出洋务运动的侧重点在于学习西方的(   )。

A. 思想文化    B. 军事技术    C. 教育制度    D. 政治制度

 

B 【解析】依据已学知识可知,从19世纪60年代开始,洋务派们先后以“自强”和“求富”为口号掀起了一场“师夷长技”的洋务运动,其中包括创办军事工业,创办民用工业等。但是最能体现“制器为先”的是创办军事工业;因此洋务运动的侧重点在于学习西方的军事技术;故选B。 点睛:本题以“自强以练兵为要,练兵又以制器为先”为切入点,主要考查洋务运动的相关知识,属于识记层面,难度不大。记忆最能体现“制器为先”的是洋务运动中创办军事工业,得出答案  
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考点分析:
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中国近代,确定把香港岛和台湾割让给列强的不平等条约分别是(   )。

A. 《南京条约》 《北京条约》

B. 《马关条约》 《辛丑条约》

C. 《北京条约》 《辛丑条约》

D. 《南京条约》 《马关条约》

 

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趁火打劫侵占我国领土,是“近代史上侵略中国领土最多的国家”。( )

A. 美国

B. 英国

C. 法国

D. 俄国

 

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回顾一段史实,回答相应问题

江泽民总书记在人民大会堂举行的庆祝北京大学建校100周年的大会上,向北大同学和所有高校大学生,向全国各界青年提出四点希望:坚持学习科学文化与加强思想修养的统一;坚持学习书本知识和投身社会实践的统一;坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一;坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一。

请回答: 

(1)“北京大学”的前身是      年设立的                 。并在      年改名为北京大学。  

(2)“北京大学”的前身诞生于             运动之中。这次运动的主要内容是什么?有什么历史意义?

 

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阅读下列材料:

材料一:曾国藩说:“今日和议既成,中外贸易有无交通,购买外洋器物,尤属名正言顺。购成之后,访募覃思之匠,始而演习,继而试造,不过一二年,火轮船毕为中外官民

通行之物,可以剿发捻,可以勤远略。”

材料二:中国文武制度,事事远出于西人之上,独火器万不能及。

――李鸿章

材料三:中国欲自强,则莫如学习外国利器;欲学习外国利器,则莫如觅制造器。                       

――李鸿章

请回答: (1)根据材料一,指出洋务派办洋务的目的。

(2)材料二作者的观点是否正确?为什么?

(3)材料一与材料三的主张有什么相同之处? 

(4)结合上述材料指出洋务运动失败的原因。

 

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结合材料及所学知识回答问题:

材料一:割香港岛给英国;赔款2100万元;开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;英商进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定。

材料二:清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本;赔偿日本军费白银2亿两;允许日本在中国开设工厂;增辟通商口岸等。

材料三:清政府赔偿白银4.5亿两,以海关等税收作担保;清政府保证严禁人民参加反帝活动;清政府拆毁大沽炮台,允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地;划定北京东交民巷为使馆界,允许各国驻兵保护,不准中国人居住。

请回答:

(1)分别指出这三则材料是哪三个条约的内容 ? 分别是与什么战争有关?

(2) 发动材料一所引起的战争的根本原因是什么?材料中最能体现这一目的的条款是什么?

(3) 分别写出材料二和材料三条约的签订给中华民族带来的危害。

 

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