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鲁迅先生回顾历史时说:“中国太难改变了,不是很大的鞭子打在背上,中国自己是不肯动...

鲁迅先生回顾历史时说:“中国太难改变了,不是很大的鞭子打在背上,中国自己是不肯动弹的。”第二次鸦片战争的“一鞭”使清朝一些有识之士认识到要利用西方先进生产技术富国强兵。于是开始了( )

A. 洋务运动    B. 戊戌变法    C. 辛亥革命    D. 新文化运动

 

A 【解析】本题考查洋务运动相关知识,旨在考查运用所学知识解决问题的能力。根据材料“利用西方的先进技术富国强兵”可知该事件为第二次鸦片战争后清政府内部洋务派发起的洋务运动。B项戊戌变法发生在甲午中日战争之后,主要学习政治制度,与题意不符;C项辛亥革命发生在1911年,学习西方的政治制度,不符合题意;D项新文化运动1915年开始,主要学习西方的思想文化,与题意不符。故选A。 考点:人教新课标八年级上册·洋务运动·“自强”与“求富”  
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考点分析:
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1921年到2017年,96年的发展历程,中国共产党从弱小到强大,从幼年到成熟,从在野到执政,探索出了革命和建设两条辉煌的道路。阅读材料,完成下列要求。

材料一  大会通过了党的纲领,纲领确定党的奋斗目标是推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,实现共产主义。大会确定党的中心任务是领导和组织工人运动。

(1)请写出材料一中的会议名称和意义。

材料二  遵义会议是中国共产党从幼年到成熟的标志,遵义会议证明,中国共产党完全具有独立自主解决自己内部复杂问题的能力。

(2)遵义会议是中共在哪次重大军事行动过程中召开的?请写出这次重大军事行动胜利的意义。

材料三  抗战胜利后,中国共产党为争取合法地位与国民党在谈判桌上进行了一次激烈较量。随后,又通过三年的军事较量,中国共产党终于领导人民推翻了国民党的反动统治,实现了人民当家做主。

(3)依据所学知识,判断材料三中“谈判桌上”的“较量”指的是哪一事件。请写出“三年的军事较量”中三大战役的名称。

 

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阅读材料,完成下列要求。

材料一  同盟会会员、无产阶级革命家林伯渠说:自辛亥革命后,“就是民主主义成了正统。过去专制主义是正统,神圣不可侵犯,侵犯了就要杀头。后来民主主义成了正统,同样取得了神圣不可侵犯的地位,侵犯了这个神圣未必就要杀头,但为人民所抛弃是没有疑问的”。

材料二  孙中山说:“文(孙中山名),爱国若命。”他在《兴中会章程》中第一次提出了“振兴中华”的口号。1924年11月至1925年3月间,孙中山发表北上宣言,呼吁“打破列强的侵略”“废除中外一切不平等条约”。他指出:“统一是中国全体国民的希望。能够统一,全国人民便幸福,不能统一,便受害。”他还说:“中国如果强盛起来,我们不但是要恢复民族的地位,还要对于世界负一个大责任。”

(1)结合材料一分析辛亥革命的历史功绩请结合中国近代有关史实列举一例予以说明。

(2)根据材料二并结合所学知识回答:今天,我们应该怎样继承和弘扬孙中山先生的爱国主义精神?

 

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阅读下到材料:

材料一

 

材料二  在地球的另一角落里有着一个人间奇迹,它叫夏宫。……人们的想象力所兹创造的一切几乎神话性的东西都体现在这座宫殿中。……有一天,两个强盗闯入了夏官,一个动手抢劫,一个把它付之一炬。原来胜利就是一场掠夺.胜利者窃走了夏宫的全部财富。……之后,他们手拉着手,荣归欧洲。

——[法国]维克多·雨果

材料三  侵略军攻陷北京后,“曾特许军队公开抢劫三日。……其后更继以私人抢劫。北京居民所受之物质损失甚大,但其详细数目,亦不易调查”。“(皇宫)最大部分可以移动之贵重物件,皆被抢去”

——《瓦德西拳乱笔记》

请回答:

(l)材料二对应的是材料一中的图几?材料三对应的是材料一中的图几?

(2)材料二反映的是哪次侵略战争的劫掠景象?被劫掠的是哪里?主凶分别是哪些国家的侵略者?

(3)材料三反映的是哪次侵略战争的劫掠景象?被劫掠的是哪里?主凶分别是哪些国家的侵略者?

(4)为什么这些侵略者能在中国犯下如此罪行?

(5)这些历史事件对今天的中国有什么启示?

 

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20世纪三四十年代,当中华民族处在危亡关头,聂耳创作了大量的振奋民族精神的抗日救亡歌曲,其中包括( )

A. 《黄河大合唱》    B. 《大刀进行曲》    C. 《在太行山上》    D. 《义勇军进行曲》

 

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“最后一碗米饭用来做军粮,最后一尺布用来缝制军装,最后的老棉被盖在担架上,最后的亲骨肉送到战场上。”这首流行于解放战争期间的民谣最能够说明( )

A. 解放战争爆发的原因    B. 解放战争的进程

C. 解放战争胜利的原因    D. 解放战争的影响

 

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