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阅读材料,结合所学知识,回答下列问题。 材料一:大道之行也,天下为公。选贤与能,...

阅读材料,结合所学知识,回答下列问题。

材料一:大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦……

材料二:禹传子,家天下。

材料三:罢兵西归……封诸侯,班赐宗彝……于是封功臣谋士,而师尚父为首封,封尚父于营丘,曰齐。

请回答   

(1)材料一反映我国原始社会时期 哪一项民主制度?请举例说明古代的哪几位先贤是通过这种方法担任部落联盟首领的?  

(2)材料二反映出古代实行什么政治制度?

(3)材料三反映出西周实行什么政治制度?西周实行该制度的目的是什么?

 

(1)禅让制;尧、舜、禹。 (2)世袭制。 (3)分封制;为了巩固统治。 【解析】(1)根据材料“天下为公。选贤与能……”结合所学知识可知,传说尧舜禹时期,实行禅让制,即将部落首领位置传给贤德之人。这个时期是“天下为公,任人唯贤”的时期。因此材料一反映我国原始社会时期的禅让制;通过这种方法担任部落联盟首领的是尧、舜、禹。 (2)根据材料二“禹传子,家天下。”结合所学知识可知,约公元前2070年,禹建立我国历史上第一个王朝——夏朝,我国漫长的原始社会到此结束,奴隶社会开始了。禹死后,启继承父位。从此,“世袭制”代替“禅让制”,“公天下”变成了“家天下”。因此材料二反映出古代实行世袭制。 (3)根据材料三“……封诸侯,班赐宗彝,……于是封功臣谋士,而师尚父为首封”结合所学知识可知,为了巩固统治,西周实行分封制。周天子把土地和平民、奴隶,分给亲属、功臣等,封他们为诸侯,封姜尚到营丘,称为齐国,因此材料三反映出西周实行分封制;西周实行该制度的目的是为了巩固统治。  
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考点分析:
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