模仿和创新相结合是日本民族的一大特色，主要体现为“汉化”和“欧化“，其中”汉化“是指（ ）
A. 《汉谟拉比法典》 B. 大化改新
C. 奴隶主民主政治 D. 明治维新
“0,1,2,3，……9”这十个数字符号，在现实生活中被广泛应用，其发明者和传播者分别是 （ ）
A. 中国人、印度人 B. 印度人、埃及人
C. 阿拉伯人、波斯人 D. 印度人、阿拉伯人
对下侧西欧封建等级制度示意图中各阶层之间关系的表述，正确的是( )
A. 大小封建主都是帝王的直接附庸
B. 小封建主通过服劳役和耕种的方式向帝王效忠
C. 大小封建主之间构成领主与附庸的关系
D. 各阶层之间没有严格的等级限制
历史上经历了共和国到帝国的演变，并大肆扩张领土成为地跨欧亚非三洲的国家的是（ ）
A. 希腊 B. 罗马 C. 雅典 D. 阿拉伯
奥运会呈现出的鲜明“人种特色”引人关注：黄种人在射箭、体操、羽毛球、乒乓球 等灵活性高的项目上表现出色；白人几乎独霸游泳、赛艇等项目；牙买加运动员博尔特则像一道黑色闪电，再破男子百米世界纪录。你知道现代这些人种的差异显现出来是在什么时候吗？（ ）
A．早期猿人时期 B．早期智人时期
C．晚期猿人时期 D．晚期智人时期
孔子、孟子作为中华传统文化的象征，获得世界人民的敬重。阅读下列图文材料：
材料一
——摘自蔡志忠《孔子说，仁者的叮咛》
材料二 孔子的政治活动失败了，而孔子的教育事业却留下一个绝大的影响。
——摘自钱穆《国史大纲》
材料三 历史学家费正清说：“在证明了法家思想有效用的同时，秦王朝也（从反面）体现了孟子的一个正确思想——政府最终还是要依靠被统治者的默认。”
请回答：
（1）据材料一，孔子提出了怎样的治国主张?这一主张是孔子儒家思想哪一内容的具体体现?对当前我国的社会主义现代化建设有何借鉴作用？
（2）据材料二并结合所学知识，说明孔子在教育对象和教育方法两方面对教育事业留下了什么“绝大的影响”?
（3）材料三的评论中“孟子的一个正确思想”应该是什么思想？
