要了解“京师同文馆”“北洋西学堂”“南洋公学”“京师大学堂”等内容，可以阅读的书籍是（ ）
A. 《晚清教育发展史》
B. 《中华民国政府的教育成果》
C. 《北洋政府时期的京师教育》
D. 《南京国民政府对教育的重视》
夏、商、周时期是我国奴隶社会的兴衰和封建社会的形成时期，观察下列图片，回答问题。
【奴隶王朝的开端】
材料一：
夏朝都城的宫殿复原图
【文明进步与发展】
材料二
【疆域扩大与巩固】
材料三：武王分封功臣谋士和贵族，而师尚父为首封：封尚父于营丘，曰齐；封弟周公旦于曲阜，曰鲁；封召公奭于燕；封弟叔鲜于管；弟叔度于蔡。余各以次受封。
——摘自《史记•周本纪》
请回答：
（1）夏朝是由谁建立的？我们在哪里发现了夏朝的这一座都城遗址？夏朝在我国历史上有着怎样的地位？
（2）材料二这两张图片见证了哪一王朝的历史？请你说一说材料二中图一的青铜器的制作方法？说出图二的名称。
（3）材料三中周武王实行的是什么政治制度？受封的主要是哪些人？这一制度的实行有何意义？
材料一：相传，尧年老的时候，在部落联盟会议上提出后继人问题，有人推荐共工，尧虽不同意，但还是让他担任工师之职，以考验其才能，结果不行，大家又推荐舜，说他很能干。于是舜协助尧20年，又代尧摄行政事8年，得到各方面的锻炼。尧死后，舜才正式主持联盟的事务。
材料二：传说舜年老的时候，也召集部落联盟会议，因禹治水有功，被大家推举为后继人。于是，禹代替舜处理联盟事务。17年后舜死，禹正式成为部落联盟的首领。
材料三：据传说，舜在协助尧时，就把曾向尧推荐共工为后继人的人连同共工一起，加上“凶族”的罪名流放了，并起用“尧未能举”的“八元”“八恺”，以调整人事。又传说，舜把尧囚禁起来，(尧之子)丹朱也被排挤在外，父子不能相见。
（1）从材料一、材料二中可看到当时部落联盟的首领是如何产生的？这种制度叫什么？ （2）这一时期著名的部落联盟首领有哪些？
（3）材料三说明了什么问题？这跟课本的说法是否一致？为什么？
（1）这两种房屋的名称分别是什么？
（2）居住在这两种房屋的人种植的农作物分别是什么?
神话与传说，一个偏重于人神起源万物初始的来历，一个偏重于口头流传的关于世界来源及英雄故事的说法。考古发现时我们了解史前社会历史的重要依据，历史研究就是探究历史的真相。请你观察下列图片后思考问题。
图1 半坡人面鱼纹盆 图2 女娲补天 图3 河姆渡猪纹陶钵
图1 半坡人面鱼纹盆 ——1955年陕西西安半坡出土的陶器。
图2 女娲补天的传说，出自古书《淮南子》。
图3 河姆渡猪纹陶钵——1973年浙江余姚河姆渡遗址出土的黑陶猪纹钵。
请回答：
（1）图1、图3属于史料类别的哪一类史料？（ ） （只填写序号）
A、实物史料 B、文献史料
（2）上述图片放映的是哪一时期的历史？要了解北方氏族应选哪一考古发现？
（3）图1、图3说明我国原始农耕时期，哪方面的技术已经达到很高水平？）
（4）上述哪两幅图片提供的史实最可靠？
（5）根据上面三幅图片提供的信息，概括回答你获得古代史知识有哪些途径？
文字是一种文化的载体，文字的出现是社会进入文明阶段的重要标志之一。我国有文字可考的历史开始于（ ）
A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 春秋
