构建知识结构是学习历史的一项基本技能。下面是某同学编写的知识结构示意图。他学习的主题是( )
A. 侵略与抗争 B. 近代化探索
C. 新民主主义革命兴起 D. 多民族国家的统一
将下列历史事件按发生的先后顺序排列，正确的是( )
①红军长征 ②南昌起义 ③五四运动
④中国共产党的成立 ⑤井冈山革命根据地的建立
A. ①②③④⑤ B. ④③②①⑤ C. ③④②⑤① D. ③④⑤①②
下列图片的内容反映出的共同主题是 （ ）
A. 反抗外来侵略 B. 寻求救国之路 C. 从事民主革命 D. 推翻清朝统治
下列不属于《南京条约》、《马关条约》和《辛丑条约》的共同点的是（ ）
A. 都极大地损害了中国的主权和利益 B. 都有列强割占中国领土的内容
C. 都是列强强迫清政府签订的不平等条约 D. 都有巨额赔款
历史推论离不开对史实的正确解读。下列推论中不符合史实的是( )
选项 | 史实 | 推论 |
A | 林则徐主张对外商“正常贸易者，加以优待，倘有带烟发觉，立正刑诛” | 这一主张表明林则徐维护外商在中国的利益 |
B | 中英《南京条约》 | 严重破坏了中国领土和主权的完整 |
C | 左宗棠收复新疆 | 捍卫了祖国领土的完整 |
D | 《辛丑条约》 | 使中国陷入了半殖民地半封建社会的深渊 |
A. A B. B C. C D. D
某班模拟了一次“红色旅游”的推介活动。下列主题，适用于介绍井冈山的是（ ）
A. 红色的小船——见证了党的诞生 B. 英雄的城市——诞生了八一军魂
C. 革命的摇篮——开创了革命新路 D. 七大会场——指明了光明前途
