Question

人与自然的和谐统一是人类发展的追求之一。根据提示，完成下列探究学习：

走进人与自然和谐的历史：

（1）战国时期，主张人“顺应自然，和民心、追求精神和自由”的是哪位思想家的观点？

（2）图1、图2是我国原始居民适应自然、征服自然的结果。居住图1房屋的原始居民叫什么？图2的房屋名称叫什么？

认识人与自然和谐的事例：

（3）远古时代，人类为了生存，改造自然的成功事例是谁治水成功？战国时期，为了协调人与自然和谐发展，李冰父子的成功典范是修建了什么工程？

（4）有和谐就有不和谐。试举出现实中人与自然不和谐发展的一个事例。

（5）反思古人的做法与主张，在人与自然和谐发展的问题上，作为一名当代中学生应该怎么做？

Answer

（1）庄子

（2）图1：半坡居民 图2：干栏式房屋

（3）谁：大禹 工程：都江堰

（4）过度放牧、乱砍乱伐、环境污染等等。

（5）应该树立环保意识，尽自己的一份力，去保护大自然，让大自然为人类造福，走可持续发展之路。低碳出行，从我做起（言之有理即可）

【解析】（1）依据所学可知，战国时期道家学派的代表人物庄子，主张人“顺应自然，和民心、追求精神和自由”；

（2）依据所学可知，图1是半坡原始居民居住的半地穴式房屋，图2是河姆渡原始居民居住的干栏式房屋；

（3）第一问依据所学可知，传说时代的大禹治水成功；第二问依据所学可知，战国时期李冰父子修建了都江堰，使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，获得“天府之国”美誉；

（4）依据所学可知，过度放牧、乱砍乱伐、环境污染等，是人与自然不和谐发展；

（5）开放性题目，依据所学可知，中学生应该树立环保意识，尽自己的一份力，去保护大自然，让大自然为人类造福，走可持续发展之路。低碳出行，从我做起。