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材料一: 观察图片,请回答: (1)材料所讲述的是什么朝代的什么制度? (2)请...

材料一:

观察图片,请回答:

(1)材料所讲述的是什么朝代的什么制度?

(2)请从高到低写出图中人物相应的身份。

(3)图片AB授予哪些权利?B必须对A履行什么义务?

 

(1)答:西周 分封制(西周写成“周”或“周朝”也给分) (2)答:天子、诸侯、卿大夫、士(顺序互换的知识点不给分,正确的给分。) (3)答:①图A给图B分封土地,授予管理土地和人民的权力。②图B对图A进纳贡品,服从周王调兵。 【解析】(1)根据材料一结合所学知识可知,图片中展示的西周实行的分封制。 (2)根据材料一结合所学知识可知,为了巩固统治,西周实行分封制。周天子把土地和平民、奴隶,分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。诸侯在自己的封土内,又将土地和平民、奴隶分赐给卿大夫,卿大夫再将所得土地和平民、奴隶分赐给士。这样层层分封下去,形成了森严的等级。天子为最高等级,下面依次为诸侯、卿大夫、和士,士是统治阶级中最低的一层,他们像金字塔一样,压在广大的平民和奴隶身上。因此从高到低,图中人物相应的身份A是天子、B是诸侯、C是卿大夫、D是士。 (3)根据(2)的分析可知,图A给图B分封土地,授予管理土地和人民的权力。图B对图A进纳贡品,服从周王调兵。  
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