Question

国家的产生和形成是一个漫长的过程，社会制度的变革推动了国家制度逐步完善。结合下列材料，回答相关问题。

材料一

（1）在方框和括号内填上相关内容。图示说明社会发生了什么变化？

材料二   图示分封制

（2）根据图1，说出分封制的内容。实行分封制的目的是什么？

（3）观察图2，说出位于最顶层和最底层的分别是什么人。根据图示总结，分封制是一种什么样的制度。它的特点是什么？

材料三

（4）根据图片总结夏、商、西周三朝灭亡的共同原因。这对后世有何启示？

Answer

（1）

变化：禹传启，开始了“家天下”，从此“家天下”取代了“公天下”，王位世袭制代替了禅让制。

（2）周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国，以保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围；诸侯具有较大的独立性，受封者可以在自己的封地内进行再分封；诸侯对周王的义务包括服从命令、镇守疆土、随从作战、进纳贡物、朝觐述职等。目的：稳定周初的政治形势，巩固疆土。

（3）周王、奴隶。等级制度。层层分封，等级森严。

（4）共同原因：末代君主残暴昏庸。启示：暴政可以导致亡国；得民心者得天下；只有实行仁政，才会使国家长治久安；要重用人才。（言之有理即可）

【解析】（1）依据图示结合所学可知，尧舜禹时期，实行禅让制，推举有才能的人做部落联盟首领；禹死后，他的儿子启继承王位，从此公天下变为家天下，世袭制代替了禅让制；

（2）第一问依据图示结合所学可知，周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国，以保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围；诸侯具有较大的独立性，受封者可以在自己的封地内进行再分封；诸侯对周王的义务包括服从命令、镇守疆土、随从作战、进纳贡物、朝觐述职等；第二问依据所学可知，为了稳定周初的政治形势，巩固疆土，西周实行分封制；

（3）依据图2 结合所学可知，位于最顶层和最底层的分别是周王、奴隶；第二问依据所学可知，分封制是等级制度制度；它的特点是层层分封，等级森严；

（4）第一问依据图片信息结合所学可知，夏商周的末代君主残暴昏庸是夏、商、西周三朝灭亡的共同原因；第二问开放性题目，依据所学可知，：暴政可以导致亡国；得民心者得天下；只有实行仁政，才会使国家长治久安；要重用人才。

点睛：专题复习夏商周灭亡的原因及给我们的启示，西周实行分封制的目的、内容及影响。