近代化的探索：中国近代史也是中国追随世界历史潮流，走向近代化的历史。在民族危难之时，无数的仁人志士积极地探索救国救民的道路。
材料一：中国近代化探索历程示意图
材料二：变法之本，在于育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制。
——《变法通议》
材料三：中国的近代化历程．从洋务自强到变法维新，从辛亥革命到新文化运动，尽管期间遭遇过种种挫折和失败，但中国社会的变革，毕竟在山重水复中景随人转，迭相递进，由学习西方的军事思想到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化，由表及里，由浅入深，推陈出新。
阅读材料，思考并回答：
（1）开启中国近代化历程的事件是洋务运动，请问这个运动的性质是？
（2）根据材料二写出倡导资产阶级维新思想的两个代表人物。
（3）辛亥革命最伟大的历史意义是什么？
（4）新文化运动的后期，李大钊等人还传播了什么思想？
（5）根据材料三，在近代化探索历程中，中国向西方学习的内容发生了怎样的变化？
洋务运动是中国近代史上一次地主阶级发起的自强运动，客观上刺激了中国的近代化。
材料一（清朝统治者）不会轻易地忘掉英法联军占领北京这一耻辱。清政府……准备为将来抵御列强而积蓄军事和财政上的力量。……（曾国藩、李鸿章）对西方技术的兴趣是直接由镇压叛乱引起的。在1860年和1862年初，上海英法联军的火力轻易地打退了太平军，这给曾国藩留下了深刻的印象。
——费正清《剑桥晚清史》
材料二 洋务派进行的近代化军事工业建设，带来了一系列连锁反应。为供应工厂燃料等，各类民用企业纷纷出现。即使在洋务运动停办后，许多民间企业也并未消失。
（1）洋务运动打出了什么口号？从材料一中归纳清政府发起洋务运动的目的。
（2）列举该运动中创办的军事工业和民用工业各两个。
（3）除了创办军事和民用工业外，该派别还有哪几项活动？至少写出两项。
（4）从材料二来看，洋务运动对中国经济发展的最大作用是什么？
阅读下列材料，完成相关任务。
材料一：这是一位中学生编写的历史复习口诀：“条约有四项，割赔和开商；口岸有五处，广厦福宁上。”
材料二：观察漫画
材料三 法国大作家雨果：有一天，两强盗闯入夏宫，一个动手抢劫，一个把它付之一炬……一个把口袋塞得满满的，另一个也如法炮制……然后他们拉着手荣归欧洲……
材料四 英国报纸报道：据统计，被劫和破坏的财产，总值超过六百万英磅……谁也不知道该拿什么东西，为了拿金子，把银子丢了，为了拿镶有珠玉的时钟和宝石，又把金子丢了，一些拿不走的无价瓷器和珐琅器，竟被打碎。
请根据所学知识回答下列问题：
（1）材料一口诀中的“条约”指的是什么条约？ 是什么战争后签订的？
（2）请根据材料一，列举该条约的内容。
（3）请结合上述材料及所学，分析此条约对中国的影响。
（4）上述事件发生于哪次战争？文中的“夏宫”指什么？
（5）雨果所说的“两个强盗”是指哪两个国家？
（6）与上述材料有关的这次战争给中国造成了什么严重影响？
（7）西方列强一向标榜自己是来自“文明社会”的“文明人”。读了以上材料后，你有何认识？
初三（1）班准备组织同学观看以下反映晚清历史的影视作品，如果按照历史发展进程观看，正确的先后顺序是（ ）
①《鸦片战争》 ②《末代皇帝》 ③《火烧圆明园》 ④《甲午风云》
A. ①②③④ B. ①③④② C. ④②①③ D. ④③②①
鲁迅说过：“中国太难改变了……不是很大的鞭子打在身上，中国自己是很难动弹的。”第二次鸦片战争就是狠狠抽在中国身上的一鞭，使中国开始学习西方先进的军事技术，于是开始了（ ）
A. 太平天国运动 B. 洋务运动 C. 维新变法运动 D. 新文化运动
有学者将中国封建专制主义中央集权制度的演变脉络概括如下：萌芽（战国时期）—形成（秦朝）—发展（汉朝至元朝）—加强（明清）—弱化（晚晴）—终结（ ）。你认为最后一个括号内容是（ ）
A. 洋务运动 B. 戊戌变法 C. 辛亥革命 D. 五四运动
