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阅读下列材料: 材料一:“斧斤以时入山林,树木不可胜用也。” (1)材料一这是什...

阅读下列材料:

材料一:“斧斤以时入山林,树木不可胜用也。”

(1)材料一这是什么时期,哪一学派,哪一人物的思想?

(2)这句话是什么意思?

(3)你认为中学生应具有怎样的环保意识?

材料二:“三人行,必有我师焉。择其善者(优点)而从(学习)之,其不善者改之。”

(4)这是谁的观点,他是什么时候哪国人?

(5)你能说出他在政治方面的主张吗?列举两点

(6)此人的学说对后世产生的什么样的影响?

 

(1)战国时期,儒家 孟子 (2)要按时令进山砍树,这样自然资源才能得到持续利用 (3)言之有理即可 (4)孔子 ,春秋 鲁国 (5)“为政以德”,“仁,”爱人 (6)孔子的学说成为封建社会的正统思想,在中国传统文化中占有重要地位,对后世影响极大。 【解析】(1)根据材料可知,主张按时进山伐木,不乱砍滥伐的学派是战国时期的儒家学派,战国时期儒家思想代表人物孟子,他主张不要过分捕捞鱼虾,要按时令进山伐树。 (2)根据所学可知,材料一的意思是要按时令进山砍树,这样才能有用之不完的木材,这样自然资源才能得到持续利用。 (3)根据所学可知,作为学生的环保意识,只要说出与保护环境的观点均可。 (4)根据材料三和所学可知,关于学习态度的观点是孔子的观点;孔子是春秋时期的鲁国人。 (5)根据所学可知,孔子在政治上主张以德治国,主张统治者为政以德,爱惜民力,反对苛政和任意刑杀。 (6)根据所学可知,孔子的儒家思想后来成为了封建正统思想,且儒家文化在中国传统文化中占有重要地位,对后世影响极大。 点睛:解题时通过材料确定与之相关的人物,再进一步分析与该历史人物有关的史实即可。  
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考点分析:
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材料一:……惜 秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚……

——毛泽东《沁园春•雪》

材料二:汉初分封的诸侯国,势力逐渐膨胀,对皇权构成严重威胁。像汉武帝的叔叔梁王出行则千乘百骑,和天子一样威风。……

(1)“秦皇汉武”分别指的是哪一历史人物?

(2)秦皇、汉武在思想统治方面分别采取谁的建议?实施了什么措施?

(3)秦皇、汉武为巩固统治在经济方面各自采取了什么样的措施?

(4)材料二反映了汉初社会的哪一问题?汉武帝采取了哪一措施解决这个问题?这一措施是谁建议的?

 

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材料一:子曰:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。”

材料二:卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。

——《史记·商君列传》

(1)从材料一中可以看出,春秋时期的第一位霸主是谁?其称霸得益于在哪些方面做出的努力?

(2)请说出两条卫鞅进行变法的内容。卫鞅的变法带来怎样的影响?卫鞅变法的理论依据是什么?

(3)春秋时期的齐国和战国时期的秦国实现国富兵强的共同原因有哪些?从中你获得怎样的启示?

 

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对于黄河的治理,西汉、东汉比较重视的两个皇帝是(     )

A. 汉高祖、光武帝    B. 汉文帝、汉质帝

C. 汉武帝、光武帝    D. 汉武帝、汉明帝

 

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人们常把“秦皇汉武”并称,其主要原因是(    )

A. 修筑长城    B. 发动大规模的战争    C. 推行郡县制    D. 加强中央集权,巩固大一统。

 

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“罢黜百家,独尊儒术”的“百家”指的是                    (      )

A. 道家、法家    B. 诸子百家    C. 道家、儒家    D. 除儒家以外的诸子百家

 

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