材料一:“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!”
请回答:(1)这句诗是谁的作品?他生活在战国时期的什么国家?
(2)其代表作是什么?
材料二:“斧斤以时入山林,材木不可胜用也。
(3)这是谁的思想?
(4)这句话是什么意思?
材料:卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”孝公曰:“善”。以卫鞅为左庶长卒定变法之令。”
(1)卫鞅是谁?属于何学派?孝公为哪国国君?
(2)文中反映了卫鞅的什么主张?
(3)你认为材料中的“汤武”“夏殷”应指的是谁?
(4)文中的议论代表哪个阶级?
(5)“以卫鞅为左庶长卒定变法之令”,发生于哪一年?结果如何?
材料分析:“六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出。覆压三百里,隔离天日……戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土。”
请回答:
(1)“六王毕,四海一”指什么事件?材料中涉及了什么朝代的什么建筑?
(2)“戍卒叫”指什么事件?此事件发生在何时何地?
(3)此事件爆发的根本原因是什么?有何历史意义?
东汉时期,主持治理黄河的水利专家是( )
A. 杜诗 B. 张衡 C. 王景 D. 郦道元
新型生产工具的发明,促进了两汉经济的发展。水排的发明主要用于( )
A.农业B.冶铁业C.冶钢业D.丝织业
下令允许诸王将自己的封地分给子弟,建立较小侯国的皇帝是( )
A .汉高祖 B. 汉文帝 C.汉景帝 D.汉武帝