火的使用在人类进化的过程中发挥了重要作用，最早知道人工取火的是（ ）
A．元谋人 B．北京人 C．山顶洞人 D．半坡人
观察下图回答问题：
(1)依据四幅图文材料，分别写出相对应的事件名称。
(2)图三历史人物是谁？他领导了一次伟大的革命，这次革命最大的功绩是什么？
(3)上述事件反映了中国近代化过程的什么特点？
阅读下列材料，回答问题。
材料一：“中国文武制度，事事远出西人之上，犹火器万不能及。……中国犹自强，则莫如学习外国利器。”
材料二：“必先富而后能强，尤必先富在民，而国本益固。”
请回答：
（1）材料反映的是哪一派的主张？他们掀起什么运动？其目的是什么？
（2）这一派别的典型代表人物有哪些？（列举两例）
（3）为达到材料一、材料二的目的，他们分别创办了哪些企业？（各类各举一例）
阅读下列材料，回答问题。
材料一：从1840年至1901年，面对列强的一次又一次侵略，虽然中国人民进行了顽强的抗争，但依然签订了一系列不平等条约，使中国人民陷入了苦难的深渊。
材料二 中国近代史不仅是一部中国人民的屈辱史，更是一部英勇的中国人民的屈辱史，更是一部英勇的中国人民的抗争史，同时也是中国人民探索救国救民道路的探索史。
（1）清政府与西方列强进行的第一次较量是指哪次战争？
（2）中国近代赔款最多的不平等条约是什么？
（3）在中国近代史上，曾两次被外国侵略者攻占，并进行劫掠。这两次战争是哪两次？
（4）哪一条约表明，清政府已经完全成为洋人统治中国的工具？
（5）在中国人民的抗争中涌现出了哪些民族英雄？请你选择其中一人介绍他的事迹，并说说我们要学习他的哪些精神？
（6）近代列强的侵略战争和中国人民的反侵略战争给了我们怎样的启示？
梁启超在《变法通议》中指出。“变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举，而一切要其大成，在变官制。”这表明梁启超认为变法之本在于学习近代西方的 （ ）
A. 科学知识 B. 教育制度 C. 军事制度 D. 政治制度
“这十三年来，政治上、社会上种种黑暗腐败，比前清更甚，人民困苦，日甚一日。”你认为造成辛亥革命后13年中国政治、社会黑暗腐败的主要原因是（ ）
A. 北洋军阀的割据混战 B. 日本提出“二十一条”
C. 袁世凯当选临时大总统 D. 孙中山继续革命
