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下面是李明同学对北京人一天生活的描述,正确的是( ) A. 一个北京人在原始森林...

下面是李明同学对北京人一天生活的描述,正确的是(   )

A. 一个北京人在原始森林中用弓箭射死了一头野兽

B. 大家很高兴,马上钻木取火烧烤捕到的野兽

C. 大家将吃剩下的野兽肉放入陶罐内,待明天食用

D. 晚上,大家住在洞穴中,洞口燃着一堆大火以驱赶野兽和照明

 

D 【解析】根据所学可知,北京人以采集和狩猎为生,他们使用的工具是旧石器,不会制作和使用弓箭,A项排除;他们懂得使用天然火,并且会保存火种,B项不符合史实;北京人还不会制造陶器,C项排除。北京人用火烧烤食物,防寒、照明、驱赶野兽,他们居住在洞穴中,D项符合题意;故选D。 点睛:解题时围绕北京人的生产生活特征展开分析,对比选项中关键信息,判读正误。  
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考点分析:
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火的使用在人类进化的过程中发挥了重要作用,最早知道人工取火的是(  

A.元谋人        B.北京人      C.山顶洞人      D.半坡人

 

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观察下图回答问题:

(1)依据四幅图文材料,分别写出相对应的事件名称。

(2)图三历史人物是谁?他领导了一次伟大的革命,这次革命最大的功绩是什么?

(3)上述事件反映了中国近代化过程的什么特点?

 

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阅读下列材料,回答问题。

材料一:“中国文武制度,事事远出西人之上,犹火器万不能及。……中国犹自强,则莫如学习外国利器。”

材料二:“必先富而后能强,尤必先富在民,而国本益固。”

请回答:

(1)材料反映的是哪一派的主张?他们掀起什么运动?其目的是什么?

(2)这一派别的典型代表人物有哪些?(列举两例)

(3)为达到材料一、材料二的目的,他们分别创办了哪些企业?(各类各举一例)

 

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阅读下列材料,回答问题。

        材料一:从1840年至1901年,面对列强的一次又一次侵略,虽然中国人民进行了顽强的抗争,但依然签订了一系列不平等条约,使中国人民陷入了苦难的深渊。

材料二 中国近代史不仅是一部中国人民的屈辱史,更是一部英勇的中国人民的屈辱史,更是一部英勇的中国人民的抗争史,同时也是中国人民探索救国救民道路的探索史。

(1)清政府与西方列强进行的第一次较量是指哪次战争?

(2)中国近代赔款最多的不平等条约是什么?

(3)在中国近代史上,曾两次被外国侵略者攻占,并进行劫掠。这两次战争是哪两次?

(4)哪一条约表明,清政府已经完全成为洋人统治中国的工具?

(5)在中国人民的抗争中涌现出了哪些民族英雄?请你选择其中一人介绍他的事迹,并说说我们要学习他的哪些精神?

(6)近代列强的侵略战争和中国人民的反侵略战争给了我们怎样的启示?

 

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梁启超在《变法通议》中指出。变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举,而一切要其大成,在变官制。这表明梁启超认为变法之本在于学习近代西方的 (       

A. 科学知识    B. 教育制度    C. 军事制度    D. 政治制度

 

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试题属性

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