被后人尊称为“人文初祖”的是 （ ）
A. 大禹 B. 黄帝 C. 尧舜 D. 蚩尤
在图片中，反映出我国长江流域河姆渡原始居民文化特征的是
A. ①③
B. ①④
C. ②③
D. ②④
下列对山顶洞人的叙述，不正确的是
A. 他们已经懂得磨光和钻孔技术
B. 山顶洞人不会人工取火
C. 山顶洞人不能用麻纺线织布
D. 山顶洞人的外貌特征与现代人基本一样了
我国境内原始人出现的先后顺序是
A. 山顶洞人、北京人、元谋人、半坡居民
B. 北京人、元谋人、山顶洞人、半坡居民
C. 元谋人、北京人、山顶洞人、半坡居民
D. 半坡居民、山顶洞人、北京人、元谋人
19世纪中期，面对历史发展的潮流,俄国和日本都出现了社会危机，也都为此采取了相应的举措。根据所学知识，回答问题：
（1）面对危机，俄国和日本的举措的标志性事件分别是什么?
(2) 俄国、日本解决危机的方式的共同点是什么？有何共同作用？
（3）借鉴俄国、日本的历史发展经验，请为我国社会主义现代化建设提出两条合理化的建议。
【答案】(1)俄国:1861年改革 (废除农奴制);日本:明治维新
(2)都通过改革走上资本主义道路(都属于自上而下的改革);都促进了本国的资本主义发展
(3)改革是强国之路,是社会进步的动力;我们要坚持改革开放,勇于创新;要抓住机遇,加强国际间的经济联系等(答到两点即可)
【解析】（1）依据所学可知，面对危机，俄国实行1861年改革;日本1868年开始明治维新；
（2）第一问依据所学可知，俄国和日本都通过改革走上资本主义道路；第二问依据所学可知，两国的改革都促进了本国的资本主义发展；
（3）开放性题目，依据所学可知，改革是强国之路,是社会进步的动力;我们要坚持改革开放,勇于创新;要抓住机遇,加强国际间的经济联系等。
【题型】综合题
【结束】
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人类文明具有多元性，不同文明之间的对话交流融合，汇成了人类文明奔流不息的长河，请回答：
（1）古代亚非文明被称为大河文明，为什么？古希腊作为海洋文明的代表性国家，它的哪个城邦所实行的民主政治开启了西方民主政治的先河？
（2）中华民族十分注重与其他文明的交流，请举出隋唐时期中华文明与其他文明相互交融的两例史实。
（3）我们应该如何看待不同文明之间的交流
阅读下列材料，回答相关问题：
材料一 英国皇家历史学会副主席哈里·狄更斯曾说：“17世纪……这是一项伟大的成就，而我们是世界上第一个取得这一成就的国家。”环顾当时的世界，法国正处在君主专制的鼎盛时期；……在亚洲，日本还在被封建幕府制度束缚；而中国，大清王朝268年的江山才刚刚坐了44年。但是英国，这个地处边缘的小国，却在历史性的转变中抢占了先机，已经率先到达现代文明的入口处，即将一步步稳健地走向世界的中心。……
——《大国崛起解说词——走向现代（英国）》
材料二 18世纪末19世纪初主要发明
国家 | 主要发明 |
英国 | 珍妮纺纱机 |
英国 | 水力织布机 |
英国 | 改良蒸汽机 |
英国 | 蒸汽机车 |
读后回答：
（1）材料一中“这是一项伟大的成就”指的是什么？为什么这一成就使英国“抢先占了先机”“已经率先到达现代文明的入口处”？
（2）材料二的这些发明在世界上通常称为什么事件？结合材料一及所学，分析这一事件为什么首先从英国开始？（至少说出二个因素）
（3）综合上述材料，对中国的发展有哪些值得借鉴的经验？
【答案】(1)资本主义制度的确立；因为资本主义制度比封建制度先进，而英国最先建立资本主义制度，所以抢先进入现代文明。（大意对即可）
(2) 工业革命；资本主义制度首先在英国确立，资本主义的迅速发展；国内外市场的不断扩大，工场手工业生产已不能满足市场的需求，迫切要求生产技术的改进。
(3) 科学技术是第一生产力等。（有理即可）
【解析】（1）第一问依据材料信息：17世纪……这是一项伟大的成就，而我们是世界上第一个取得这一成就的国家可知，伟大的成就指的是资本主义制度的确立；第二问依据所学可知，因为资本主义制度比封建制度先进，而英国最先建立资本主义制度，所以抢先进入现代文明。
（2）第一问依据材料信息结合所学可知，材料二的这些发明在世界上通常称为工业革命；第二问依据所学可知，资本主义制度首先在英国确立，资本主义的迅速发展；国内外市场的不断扩大，工场手工业生产已不能满足市场的需求，迫切要求生产技术的改进。
（3）开放性题目，依据所学可知，科学技术是第一生产力等。
【题型】综合题
【结束】
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19世纪中期，面对历史发展的潮流,俄国和日本都出现了社会危机，也都为此采取了相应的举措。根据所学知识，回答问题：
（1）面对危机，俄国和日本的举措的标志性事件分别是什么?
(2) 俄国、日本解决危机的方式的共同点是什么？有何共同作用？
（3）借鉴俄国、日本的历史发展经验，请为我国社会主义现代化建设提出两条合理化的建议。
