Question

板蓝根源自于《神农本草经》，能效抵抗传染性病毒，在防治传染病方面，我们可以参考古代“医圣”的医学著作是

A.《本草纲目》          B.《千金方》   

C.《伤寒杂病论》        D.《唐本草) 

【答案】C

【解析】

试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，《伤寒杂病论》是中国传统医学著作之一，作者是张仲景，至今是中国中医院校开设的主要基础课程之一。2003年非典期间，该书和张仲景便再次成为人们关注的焦点。伤寒杂病论系统地分析了伤寒的原因、症状、发展阶段和处理方法，创造性地确立了对伤寒病的“六经分类”的辨证施治原则，奠定了理、法、方、药的理论基础。所以答案选C

考点：人教版新课标七年级历史上册•统一国家的建立•昌盛的秦汉文化（一）。

【题型】选择题
【结束】
39

假如小明想要了解北魏时期北方劳动人民的农、林、牧、副、渔业的生产方法，你可以建议她阅读

A. 《本草纲目》

B. 《水经注》

C. 《汉书》

D. 《齐民要术》

【答案】D

【解析】联系已学知识可知，《齐民要术》是北魏时期的中国杰出农学家贾思勰所著的一部综合性农书，也是世界农学史上最早的专著之一，是中国现存的最完整的农书，系统地总结了6世纪以前黄河中下游地区农牧业生产经验、食品的加工与贮藏、野生植物的利用等。所以了解北魏时期北方劳动人民的农、林、牧、副、渔业的生产方法应该阅读《齐民要术》。A项是关于医药学方面的书籍；B项是关于水利方面的书籍；C项是史书方面的书籍。故选D。

【题型】选择题
【结束】
40

“遒媚劲健，绝代更无”“飘若浮云，矫若惊龙”是后人对哪位书法家书法的评价

A. 柳公权

B. 王羲之

C. 欧阳询

D. 颜真卿

【答案】B

【解析】依据所学知识可知，“遒媚劲健，绝代更无”“飘若浮云，矫若惊龙”是后人对东晋书法家王羲之的书法评价，其行书代表作是《兰亭序》。王羲之被后人尊称为“书圣”。故选B。

【题型】选择题
【结束】
41

秦汉是我国历史上统一的多民族的国家。阅读材料，结合所学知识，回答下列问题。

材料一：惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。

——毛泽东《沁园春·雪》

材料二：皇帝之下，有由三公九卿组成的中央政府。三公分管行政、军事和监察，互不相属，互相牵制。

材料三：

材料四：现代著名史学家郭沫若说：“书籍被烧残，其实还在其次，春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。”

材料五：公元前127年，汉皇帝下了一道命令，规定嫡长子只可继承封地的一半，余下的封地分给其他子弟。于是，封地不断缩小，其重要性也不断下降。

（1）材料一中的“秦皇汉武”指谁？

（2）材料二表明秦朝在中央实行什么制度？

（3）据材料三中两幅图片，概括秦朝为巩固统一在经济和文化上采取的两项重要措施是什么？

（4）材料四所描述的历史事件是什么？

（5）材料五体现了汉武帝采纳了谁的建议而采取的哪一项措施？为了实现大一统，他在思想文化方面还采取了什么措施？

Answer

（1）秦始皇、汉武帝。

（2）三公九卿制度。

（3）经济上统一货币：秦半两；文化上统一文字：小篆。

（4）焚书坑儒。

（5）主父偃、推恩令；“罢黜百家，独尊儒术”、在长安设太学，置五经博士。

【解析】（1）依据所学知识可知，秦皇指的是秦始皇；汉武指的是汉武帝。

（2）根据材料二中的内容“有由三公九卿组成的中央政府。三公分管行政、军事和监察，互不相属，互相牵制。”可知，朝在中央实行的是三公九卿制度。。

（3）根据材料图片结合所学知识，图一是秦统一货币，灭六国后，秦始皇规定在全国统一使用圆形方孔铜钱；图二是秦国统一的文字，秦朝把小篆作为全国规范文字。

（4）根据材料四的内容可知，秦始皇为加强思想控制，接受李斯建议，采取“焚书坑儒”的措施。
（5）依据所学知识可知，汉武帝时期采取主父偃的建议，实行了推恩令，规定嫡长子只可继承封地的一半，余下的封地分给其他子弟。于是，封地不断缩小，解决了王权的问题；为了实现大一统，汉武帝在思想文化方面采取罢黜百家独尊儒术的措施，使儒家思想成为封建社会的正统思想。