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创新是一个民族发展的不竭源泉。请完成中国古代制度创新情况的填写。 (1)原始社会...

创新是一个民族发展的不竭源泉。请完成中国古代制度创新情况的填写。

(1)原始社会后期,民主推选部落联盟首领的制度             

(2)禹死后,儿子启继承王位。从此,         代替了禅让制。

(3)西周为了稳定政治形势,巩固疆土,实行了             

(4)秦始皇统一全国后,正式确立了                         :确立皇帝制度;在中央实行三公九卿制度;地方实行郡县制。

【答案】(1)禅让制

(2)王位世袭制

(3)分封制

(4)君主专制中央集权制

【解析】(1)根据所学知识可知,相传尧年老时征求各部落首领的意见,推举舜做他的继承人。舜年老后采取同样的办法,把位置让给治水有功的禹。这种民主推举部落联盟首领的办法,历史上叫做“禅让"。因此,题干空处填写:禅让制

(2)根据所学知识可知,禹死后,启继承父位成为夏朝第二代国王。从此世袭制代替了禅让制。“公天下”变成了“家天下”。因此,题干空处填写:王位世袭制

(3)根据所学知识可知,西周建立后,为巩固周初的政治形势,巩固疆土,周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等分封到各地,授予他们管理土地和人民的权利,建立诸侯国,这就是分封制因此,题干空处填写:分封制

(4)根据所学知识可知,秦始皇统一全国后,正式确立了君主专制中央集权制:确立皇帝制度;在中央实行三公九卿制度;地方实行郡县制。因此,题干空处填写:君主专制中央集权制

型】填空
束】
11

战争推动(或阻碍)历史的发展,而历史中也必定存在着战争。

(1)部落联盟时期,炎黄部落与蚩尤部落进行的战争叫            ,最终打败蚩尤,皇帝被推举为部落联盟首领。

(2)商朝晚期周武王组成庞大的政治联盟与商军的战争叫             ,最终商朝灭亡,建立西周。

(3)战国时期,秦国和赵国进行的一场战争叫          。从此东方六国再也无力对抗秦国。

(4)秦末农民起义此起彼伏,项羽骁勇善战,在          中以少胜多,将秦军的主力歼灭。

 

(1)涿鹿之战 (2)牧野之战 (3)长平之战 (4)巨鹿之战 【解析】(1)根据所学知识可知,阪泉之战后,炎黄结成联盟。后来炎帝部落与东方的蚩尤部落在涿鹿激战,黄帝部落用能辨明方向的指南车,在战鼓的激励下冲锋陷阵,最终打败蚩尤,势力和声望大增,黄帝被推举为部落联盟首领。因此,题干空处填写:涿鹿之战。 (2)根据所学知识可知,周武王继位后,决心乘商朝政治混乱,伐纣灭商。公元前1046年,双方在牧野大战。由于商军在阵前纷纷倒戈,引导周军攻入商都,商纣逃到露台自焚而死,商朝灭亡,武王建立周朝,历史上叫做西周。因此,题干空处填写:牧野之战。 (3)根据所学知识可知,公元前260年,秦、赵之间,发生了空前激烈的长平之战。结果秦军胜利,赵国失败,东方六国再也不能抵御秦国的进攻。因此,题干空处填写:长平之战。 (4)根据所学知识可知,在秦末农民战争时期,项羽骁勇善战,公元前207年在巨鹿之战中以少胜多,将全军的主力歼灭。因此,题干空处填写:巨鹿之战。  
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考点分析:
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刘邦入咸阳后与民“约法三章”,项羽入咸阳后大肆掠杀。通过二人做法的对比可以得出刘邦能够战胜项羽的主要原因是(      )

A. 战略战术正确    B. 善于正确用人    C. 有稳固的后方    D. 政策赢得人心

【答案】D

【解析】根据题文信息“刘邦入咸阳后与民约法三章’”可知,这时的刘邦已经赢得民心,为战胜项羽奠定了基础;根据题文信息“项羽入咸阳后大肆掠杀”可知,这时的项羽已经失去民心,也是项羽在楚汉之争中失败的根本原因。由此可知,刘邦能够战胜项羽的主要原因是政策赢得人心,故选D。

点睛:解答本题的第一步首先应依据刘邦、项羽入咸阳后采取的措施产生的影响,依此得出正确答案。

型】选择题
束】
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《汉书卷十九•百官公卿表第七》载,“御史大夫,秦官,位上卿,银印青绥绶,掌副丞相……”材料中“御史大夫”的主要职责是

A. 监察事务

B. 掌管军事

C. 辅助皇帝处理全国政事

D. 管理全国宗教事务

【答案】A

【解析】根据所学可知,秦朝在中央设立丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事和监察。B项和C项对应的是太尉和丞相。D项在秦朝没有提及。故选A。

型】选择题
束】
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它是中国第一帝都。两千多年前,秦人从这里挥师东进,横扫六合,成就了华夏一统的泱泱帝国,并由此奠定了中国统一的历史趋势。材料中的“中国第一帝都”是(  )

A. 洛阳    B. 咸阳    C. 长安    D. 北京

【答案】B

【解析】试题分析:本题考查学生的识记能力。根据所学知识咸阳是秦国的国都,秦灭六国,建立秦朝后,任然定都于咸阳。故选B

考点:人教版七年级上册·统一国家的建立·秦王扫六合

型】选择题
束】
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下图是位于文登市圣经山上的《太上老子道德经》摩崖石刻,据记载为金元时期的道家弟子所刻。下列属于老子思想的是

A. “仁”

B. 一切事物都有对立面,对立的双方可以相互转化

C. 主张改革,实行法治

D. “兼爱”“非攻”

【答案】B

【解析】试题分析:A项是儒家学说的核心思想;B项是老子的辩证法思想;C项是法家思想;D项是墨子的思想。

考点:老子

点评:本题考查了对基本史实的识记能力,属基础题。识记诸子百家思想并理解其影响。

型】选择题
束】
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秦孝公即位时,秦国兵弱”,而商鞅变法后,秦国人勇于公战。这是因为商鞅变法(  )

A. 奖励农耕    B. 按军功授爵位

C. 推行县制    D. 抑制商业贸易

【答案】B

【解析】根据题干可知促使秦国人“勇于公战”的变法措施是奖励军功;奖励农耕的作用是使秦国国力增强;按军功授爵位规定对有军功的授予爵位和赏赐土地,由此出现“勇于公战”的局面;推行县制是秦国地方管理制度;抑制商业贸易在改革中没有体现,且与题干中军事上的变化无关。故选B。

点睛:本题考查商鞅变法内容之一奖励军功,结合选项变法内容,分析其作用,联系题干即可选出符合题意的选项。

型】选择题
束】
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下图是位于文登市圣经山上的《太上老子道德经》摩崖石刻,据记载为金元时期的道家弟子所刻。下列属于老子思想的是

A. “仁”

B. 一切事物都有对立面,对立的双方可以相互转化

C. 主张改革,实行法治

D. “兼爱”“非攻”

 

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