“废墟是昨天派往今天的使者，废墟让我们把地理读成历史。”从下图所示的废墟中，我们可以解读的历史信息是 （ ）
A. 近代中国大门被打开 B. 英法联军洗劫圆明园
C. 日军在旅顺烧杀抢掠 D. 八国联军攻占北京城
阅读下列材料，回答问题：
材料一: 分工、水利特别是蒸汽机的利用、机器的应用，这就是从18世纪中叶起，工业用来震撼旧世界基础的三个伟大杠杆。
——恩格斯《英国工人阶级状况》
材料二: 因为在最先使用机器的地方，机器就把大批手工工人抛到街头上去。
——马克思《雇佣劳动资本》
材料三:蒸汽机教我们把热变成机械运动，而电的应用将为我们开辟一条道路。
——恩格斯《致爱•• 伯恩斯坦》
（1）材料一涉及的史实称作什么？根据材料二分析“震撼旧世界基础”引起了社会结构哪一项重大变革？（2）1851年英国伦敦举办第一届世界博览会，请举出几例在本届博览会上可能出现的此次变革带给人类的“礼物”（至少两例）
（3）根据材料说明蒸汽机的利用和电的应用分别为我们在生产材料领域开辟了什么时代？
（4）在应用电的时代里，请列举交通运输方面的发明一例并说明它的动力机是什么？
（5）“环境污染也是工业革命带给人类的重要礼物”。工业革命对我们发展中国特色社会主义事业、构建和谐社会有何启示？
【答案】（1） 第一次工业革命；产生了近代工业资产阶级和工业无产阶级
（2） 珍妮纺纱机；蒸汽机等
（3） 棉花时代；钢铁时代
（4） 汽车等；内燃机
（5） 发展经济的同时，加强环境保护等
【解析】（1）第一问，依据材料一中“从18世纪中叶起，特别是蒸汽机的利用”可知，材料一中涉及的史实称作第一次工业革命。第二问，依据材料结合所学知识可知，随着工业革命的开展，机器广泛应用，大批手工工人被从手工生产中解放出来，但为了生存他们又不得不进入资本家的工厂出卖自己的劳动力，因此这些人多数进入资本家的工厂。因此，工业革命使社会日益分裂为两大直接对立的阶级，即无产阶级和资产阶级。
（2）依据所学知识可知，第一次工业革命的成果有：蒸汽机、火车、珍妮机等。因此1851年，英国伦敦举办第一届世界博览会上的产品一个有蒸汽机、火车等产品。
（3）依据所学知识可知，第一次工业革命中由于蒸汽机在棉纺织业广泛使用，所以在生产材料领域开辟了棉花时代。第二次工业革命中，由于电的发明和使用，带动了钢铁领域的发展，在生产材料领域进入钢铁时代。解答本题时一定要注意是在生产材料领域的变化。
（4）依据所学知识可知，在应用电的时代里是指第二次工业革命时期。因此可知在交通领域方面，内燃机应用到汽车上等。
（5）依据材料结合所学知识可知，在利用科技发展经济的同时，一定要：防治污染，保护环境，实现人与自然和谐，建设资源节约型、环境友好型社会；积极实施可持续发展战略，认真落实科学发展观，努力促进我国经济社会又好又快发展等。.
点睛：解题的关键需熟悉第一次工业革命和第二次工业革命的过程和影响， 第一次次工业革命代表性成果有蒸汽机、火车和汽船等，人类进入了蒸汽时代和火车时代；第二次工业革命代表性成果有内燃机、汽车和飞机等，人类进入了电气时代、棉花时代和钢铁时代。通过两次工业革命中出现的污染，让我们认识到：在发展科技是，必须保护环境，实现人与自然的和谐。
【题型】综合题
【结束】
27
阅读下列材料
材料一: 未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行。不经议会同意，国王不能征税。不经议会同意，国王不能在和平时期拥有常备军。议会必须定期召开。议员的选举不受国王干涉。
材料二:“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”
材料三:1858年，林肯说：“‘一幢裂开了的房子是站不住的’。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。”
材料四: 内战前，林肯又说：“没有其他选择，只好动用政府的军事力量，用武力来抵抗推翻政府的武力，用武力保卫政府。”
请回答：
（1）材料一和材料二分别出自英国和美国什么重大事件中或事件后颁布的什么文献？
（2）革命后英国和美国分别确立了什么政体？
（3）材料三中，林肯所说“裂开了的房子”是指什么意思？材料四中，林肯主张用什么方法解决“裂开了的房子”的问题？
（4）分析材料二、三、四中所提到的两次战争在美国历史上分别起了什么重要作用？
（5）美国历史上的这两次战争给我们怎样的启示？
读下图，并结合所学知识回答问题：
（1）上图大运河开凿于哪位皇帝时期？根本目的是什么？
（2）隋朝时，有位余杭学子乘船沿运河进京赶考。试问：他不可能经过运河的哪一段？
(3)图中的涿郡和江都分别指今天的何地？
（4）大运河的开凿有什么重大意义？
（5）请列举一个典型实例说明大运河至今仍发挥重大作用。
【答案】（1） 隋炀帝 ；巩固隋王朝的统治
（2） 永济渠
（3） 北京；扬州
（4） 加强了南北政治、经济、文化的交流
（5） 南水北调工程（东线 ）等
【解析】（1）依据所学知识可知，为了加强南北政治、经济、文化联系，巩固对全国的统治 ，隋炀帝下令开凿了大运河。
（2）依据所学知识可知，隋朝大运河北达涿郡，南至余杭，自北向南共分为四段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段，因为他不到涿郡，所以不可能经过永济渠。
（3）依据所学知识可知，对照隋朝时古今地名的变化得出，“涿郡”、“江都”分别指今天的北京和扬州。
（4）依据所学知识 ，大运河的开凿，成为南北政治、经济、文化联系的纽带；促进沿岸地区城镇和工商业发展；发挥贯通南北动脉的作用。
（5）依据所学知识可知，今天山东济宁以南大运河仍然发挥着作用，主要用于交通运输,有“南粮北运”、“北煤南调”的作用；南水北调工程（东线 ）也部分利用了大运河，节约了工程造价等。
【题型】综合题
【结束】
26
阅读下列材料，回答问题：
材料一: 分工、水利特别是蒸汽机的利用、机器的应用，这就是从18世纪中叶起，工业用来震撼旧世界基础的三个伟大杠杆。
——恩格斯《英国工人阶级状况》
材料二: 因为在最先使用机器的地方，机器就把大批手工工人抛到街头上去。
——马克思《雇佣劳动资本》
材料三:蒸汽机教我们把热变成机械运动，而电的应用将为我们开辟一条道路。
——恩格斯《致爱•• 伯恩斯坦》
（1）材料一涉及的史实称作什么？根据材料二分析“震撼旧世界基础”引起了社会结构哪一项重大变革？（2）1851年英国伦敦举办第一届世界博览会，请举出几例在本届博览会上可能出现的此次变革带给人类的“礼物”（至少两例）
（3）根据材料说明蒸汽机的利用和电的应用分别为我们在生产材料领域开辟了什么时代？
（4）在应用电的时代里，请列举交通运输方面的发明一例并说明它的动力机是什么？
（5）“环境污染也是工业革命带给人类的重要礼物”。工业革命对我们发展中国特色社会主义事业、构建和谐社会有何启示？
被列宁称为“俄国革命的镜子”，他的代表作是（ ）
A. 《战争与和平》 B. 《向日葵》 C. 《命运交响曲》 D. 《哈姆雷特》
【答案】A
【解析】依据所学知识可知，列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰，俄国作家、思想家，19世纪末20世纪初俄国最伟大的文学家，19世纪中期俄国伟大的批判现实主义作家，是世界文学史上最杰出的作家之一。主要作品有长篇小说《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜、《复活》，他的作品描写了俄国革命时的人民的顽强抗争，因此被称为“俄国十月革命的镜子”，列宁曾称赞他创作了世界文学中“第一流”的作品。故选A。
【题型】选择题
【结束】
25
读下图，并结合所学知识回答问题：
（1）上图大运河开凿于哪位皇帝时期？根本目的是什么？
（2）隋朝时，有位余杭学子乘船沿运河进京赶考。试问：他不可能经过运河的哪一段？
(3)图中的涿郡和江都分别指今天的何地？
（4）大运河的开凿有什么重大意义？
（5）请列举一个典型实例说明大运河至今仍发挥重大作用。
第一次世界大战的导火线是（ ）
A. 斐迪南大公视察波斯尼亚军事演习 B. 帝国主义争夺巴尔干半岛
C. 萨拉热窝事件 D. 奥匈帝国向塞尔维亚宣战
【答案】C
【解析】本题考查的是萨拉热窝事件。第一次世界大战的导火线是萨拉热窝事件，故选C。
【题型】选择题
【结束】
24
被列宁称为“俄国革命的镜子”，他的代表作是（ ）
A. 《战争与和平》 B. 《向日葵》 C. 《命运交响曲》 D. 《哈姆雷特》
在工业革命中，发明了蒸汽机，使人类进入“蒸汽时代”的发明家是（ ）
A. 哈格里夫斯 B. 阿克莱特 C. 瓦特 D. 史蒂芬孙
【答案】C
【解析】试题分析：本题考查学生对蒸汽的推动力史实的识记。依据北师大版初中历史九年级上册第8课改变世界面貌的蒸汽革命，第二子目蒸汽的推动力中的内容：“瓦特改良蒸汽机的发明和普遍应用彻底改变了人类生产和生活的面貌，开创了一个崭新的时代——‘蒸汽时代’。”可知，这位发明家是瓦特，故选C。A选项发明珍妮纺纱机；D选项发明蒸汽机车。
考点：蒸汽的推动力
点评：本题难度较小，主要考查学生对蒸汽的推动力史实的识记。对于这一内容，还可以考查改良蒸汽机的发明和影响。
【题型】选择题
【结束】
23
第一次世界大战的导火线是（ ）
A. 斐迪南大公视察波斯尼亚军事演习 B. 帝国主义争夺巴尔干半岛
C. 萨拉热窝事件 D. 奥匈帝国向塞尔维亚宣战
