孔子是中国历史上伟大的思想家，儒家学派的创始人，他主张以爱人之心调解与和谐社会人际关系。其思想体系的核心是
A. “仁”和“礼” B. “无为” C. “兼爱”和“非攻” D. “法治”
【答案】A
【解析】依据所学可知，孔子是中国历史上伟大的思想家，儒家学派的创始人，他主张以爱人之心调解与和谐社会人际关系。其思想体系的核心是“仁”和“礼”，A项符合题意；“无为”是道家学派的主张；“兼爱”和“非攻”是墨家的主张；“法治”是法家学派的主张。由此分析BCD不合题意，故此题选A。
【题型】选择题
【结束】
5
吕思勉在《吕著中国通史》中写道：“秦始皇，向来都说他是暴君，把他的好处一笔抹杀了，其实这是冤枉的。”“他的好处”包括
①统一六国
②焚书坑儒
③推行郡县制
④统一货币、度量衡
⑤修建陵墓
A. ①③④
B. ①②③④⑤
C. ②⑤
D. ①③④⑤
以关爱人的生存、发展和幸福，尊重、维护人的尊严和价值为基本蕴含的人文情怀，是国家教育部规定的我国学生发展核心素养的基本要点之一。以下集中体现了人文情怀的是（）
A. 瓦特改良蒸汽机、爱迪生研制白炽灯、魏源编著《海国图志》
B. 罗马帝国扩张、美国出兵轰炸南联盟、极端组织发动恐怖袭击
C. 达尔文提出优胜劣汰、爱因斯坦创立相对论、牛顿发现三大定律
D. 墨子提出兼爱非攻、莎士比亚赞扬人性高贵、我国坚持人民至上
【答案】D
【解析】依据所学知识可知，战国时期，墨家的创始人墨子主张“兼爱”、“非攻”，反对非正义的战争；文艺复兴时期的著名代表莎士比亚宣扬人文主义的思想，赞扬人性的高贵；新中国建立后，我国始终奉行坚持人民至上的理念。因此，这些都体现了以关爱人的生存、发展和幸福，尊重、维护人的尊严和价值为基本蕴含的人文情怀。故本题正确的选项是D。
【题型】选择题
【结束】
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孔子是中国历史上伟大的思想家，儒家学派的创始人，他主张以爱人之心调解与和谐社会人际关系。其思想体系的核心是
A. “仁”和“礼” B. “无为” C. “兼爱”和“非攻” D. “法治”
许多成语来源于历史，如：退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。从这些成语中能反映出春秋战国时期的哪一时代特点（ ）
A. 奴隶制开始形成 B. 封建制开始确立
C. 生产力飞速发展 D. 诸侯兼并争霸不断
【答案】D
【解析】依据所学可知，退避三舍来源于晋楚之间的城濮之战；卧薪尝胆来源于吴越争霸；围魏救赵是桂陵之战中，齐军包围魏国都城用以援救赵国；纸上谈兵来自战国时期秦赵两国的长平之战。以上成语都与此前战国的兼并与争霸战争有关，反映了春秋战国时期诸侯兼并争霸不断的特点，D项符合题意，故此题选D。
点睛：专题复习春秋五霸和战国七雄。利用方位记忆战国七雄的位置，正确评价诸侯兼并争霸战争。
【题型】选择题
【结束】
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以关爱人的生存、发展和幸福，尊重、维护人的尊严和价值为基本蕴含的人文情怀，是国家教育部规定的我国学生发展核心素养的基本要点之一。以下集中体现了人文情怀的是（）
A. 瓦特改良蒸汽机、爱迪生研制白炽灯、魏源编著《海国图志》
B. 罗马帝国扩张、美国出兵轰炸南联盟、极端组织发动恐怖袭击
C. 达尔文提出优胜劣汰、爱因斯坦创立相对论、牛顿发现三大定律
D. 墨子提出兼爱非攻、莎士比亚赞扬人性高贵、我国坚持人民至上
据《史记·夏本纪》记载：（他）“劳身焦思，居外十三年，过家门不敢入”终于治平了洪水。这位传说中的治水英雄是（ ）
A. 黄帝 B. 炎帝 C. 蚩尤 D. 大禹
【答案】D
【解析】结合所学知识可知，大禹率领民众，与自然灾害中的洪水斗争，面对滔滔洪水，大禹从鲧治水的失败中汲取教训，改变了"堵"的办法，对洪水进行疏导，体现出他具有带领人民战胜困难的聪明才智；大禹为了治理洪水，长年在外与民众一起奋战，置个人利益于不顾，"三过家门而不入"，耗尽心血与体力，终于完成了治水的大业。所以答案选择D。
【题型】选择题
【结束】
2
许多成语来源于历史，如：退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。从这些成语中能反映出春秋战国时期的哪一时代特点（ ）
A. 奴隶制开始形成 B. 封建制开始确立
C. 生产力飞速发展 D. 诸侯兼并争霸不断
据《史记·夏本纪》记载：（他）“劳身焦思，居外十三年，过家门不敢入”终于治平了洪水。这位传说中的治水英雄是（ ）
A. 黄帝 B. 炎帝 C. 蚩尤 D. 大禹
习近平总书记指出实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。为此，某校八年级(1)班开展了“弘扬爱国情共筑中国梦”的主题探究活动，请你参与。
【一路逐梦风雨兼程】
(1)小华同学在梳理中国共产党领导中国人民的逐梦历程时，制作了一张知识卡片并向同学们展示了其中的片段，请你帮他完成空缺的部分。
时 间 | 重大事件 |
1921年7月 | ＿＿＿＿＿＿诞生 |
1923年6月 | 中共三大召开 |
1927年8月 | ＿＿＿＿＿＿起义 |
1935年1月 | ＿＿＿＿＿＿召开 |
【梦想绽放给力前行】
(2)在小组讨论中，小明同学就上述卡片所填的三个重大事件分别从“开天辟地”、“武装斗争”、“生死攸关”方面与大家进行了交流，请你据此也作扼要说明。
【同心筑梦气势如虹】
(3)凝聚中国力量，实现伟大复兴。通过探究和交流，你感悟到了中国人民和中国共产党的哪些优秀精神品质？
