下图是不同时期的人们对孔子和儒家认可程度的变化曲线图。图中出现甲、乙所示状况分别与什么现象有关？（ ）
A. 百家争鸣，焚书坑儒 B. 焚书坑儒，独尊儒术
C. 百家争鸣，独尊儒术 D. 焚书坑儒，八股取士
【答案】B
【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，根据右图的曲线变化，可知甲时期对儒家思想重视程度低，根据时间可知识秦朝时期，此时期为了加强思想控制，施行焚书坑儒的政策，乙时期对儒家思想的重视程度提高，此时期是汉朝时期，可知是罢黜百家，独尊儒术。所以答案选B
考点：人教版新课标七年级历史上册•统一国家的建立•“秦王扫六合”。
【题型】选择题
【结束】
10
我国政府历来重视对边疆地区的有效管辖。下列管辖机构设立的先后顺序是（ ）
①西域都护 ②安西都护府和北庭都护府 ③新疆行省 ④澎湖巡检司 ⑤台湾府
A. ①②④③⑤ B. ①②③④⑤ C. ①②④⑤③ D. ①⑤③②④
秦始皇“废分封，设郡县”；汉武帝实行“郡国并行制和内外朝制”；孝文帝“采用汉制，习儒家经典”；武则天“设武举、开殿试”；清雍正“以军机处取代议政王大臣会议”。历代帝王这样做的目的是（）
A．为了政治改革的顺利进行
B．为了保证国家的长治久安
C．为了预防官员的贪污腐败
D．为了彰显皇帝的特权地位
【答案】B
【解析】
试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，秦始皇“废分封，设郡县”；汉武帝实行“郡国并行制和内外朝制”；孝文帝“采用汉制，习儒家经典”；武则天“设武举、开殿试”；清雍正“以军机处取代议政王大臣会议”，都是为了保证国家的长治久安，ACD都具有片面性。所以答案选B
考点：人教版新课标七年级历史上册•统一国家的建立•“秦王扫六合”。
【题型】选择题
【结束】
9
下图是不同时期的人们对孔子和儒家认可程度的变化曲线图。图中出现甲、乙所示状况分别与什么现象有关？（ ）
A. 百家争鸣，焚书坑儒 B. 焚书坑儒，独尊儒术
C. 百家争鸣，独尊儒术 D. 焚书坑儒，八股取士
“一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？”（西汉贾谊《过秦论》）。秦朝由不可一世到土崩瓦解，两千多年来留给后人无尽的思考。秦朝迅速灭亡的原因不包括（ ）
A. 推行郡县制 B. 繁重的徭役 C. 沉重的赋税 D. 严酷的刑法
【答案】A
【解析】依据题干信息：一夫作难而七庙隳可知，材料反映的是陈胜吴广起义，结合所学可知，秦朝时，广大农民的徭役、赋税繁重，刑法严酷，社会矛盾尖锐，导致秦朝迅速灭亡，由此分析BCD不合题意，故此题选A。
【题型】选择题
【结束】
8
秦始皇“废分封，设郡县”；汉武帝实行“郡国并行制和内外朝制”；孝文帝“采用汉制，习儒家经典”；武则天“设武举、开殿试”；清雍正“以军机处取代议政王大臣会议”。历代帝王这样做的目的是（）
A．为了政治改革的顺利进行
B．为了保证国家的长治久安
C．为了预防官员的贪污腐败
D．为了彰显皇帝的特权地位
“秦始皇统一思想是不要人民读书，汉武帝统一思想是要人民只读一种书。”下面能解释这一观点的史实是
A. 焚书坑儒 罢黜百家 B. 焚书坑儒 推恩令
C. 统一文字 推恩令 D. 统一文字 罢黜百家
【答案】A
【解析】试题分析：秦始皇统一中国后，采取了一系列巩固统一的措施。在思想上，实行“焚书坑儒”，规定除政府外，民间只准留下有关医药、占卜和种植的书，其他书都要烧掉。为了加强思想控制，汉武帝实行“罢黜百家，独尊儒术”的政策，由此确立了儒家学说在中国封建社会思想界的统治地位。A符合题意，BCD不符合题意，故答案选择A。
【考点定位】人教版七年级上•统一国家的建立•秦王扫六合; 人教新课标版七年级上册•统一国家的建立•大一统的汉朝
【题型】选择题
【结束】
7
“一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？”（西汉贾谊《过秦论》）。秦朝由不可一世到土崩瓦解，两千多年来留给后人无尽的思考。秦朝迅速灭亡的原因不包括（ ）
A. 推行郡县制 B. 繁重的徭役 C. 沉重的赋税 D. 严酷的刑法
吕思勉在《吕著中国通史》中写道：“秦始皇，向来都说他是暴君，把他的好处一笔抹杀了，其实这是冤枉的。”“他的好处”包括
①统一六国
②焚书坑儒
③推行郡县制
④统一货币、度量衡
⑤修建陵墓
A. ①③④
B. ①②③④⑤
C. ②⑤
D. ①③④⑤
【答案】A
【解析】试题分析：本题主要考查千古一帝秦始皇。①秦始皇统一六国，建立了中国历史上第一个统一的中央集权的国家，这属于他的贡献；②秦始皇焚书坑儒，摧残了古代文化，这是他暴虐的体现；③秦始皇推行郡县制，加强了中央对地方的控制，对后世影响很大，这是他的贡献；④秦始皇统一货币、度量衡，推动了全国经济的发展，这是他的贡献；⑤秦始皇修建陵墓，给人民增加了沉重负担，这是他暴虐的体现。所以符合题意的是①③④，故选A.
考点：人教新课标七年级上册·秦统一六国和中央集权统治的建立·中央集权统治的建立
【题型】选择题
【结束】
6
“秦始皇统一思想是不要人民读书，汉武帝统一思想是要人民只读一种书。”下面能解释这一观点的史实是
A. 焚书坑儒 罢黜百家 B. 焚书坑儒 推恩令
C. 统一文字 推恩令 D. 统一文字 罢黜百家
孔子是中国历史上伟大的思想家，儒家学派的创始人，他主张以爱人之心调解与和谐社会人际关系。其思想体系的核心是
A. “仁”和“礼” B. “无为” C. “兼爱”和“非攻” D. “法治”
【答案】A
【解析】依据所学可知，孔子是中国历史上伟大的思想家，儒家学派的创始人，他主张以爱人之心调解与和谐社会人际关系。其思想体系的核心是“仁”和“礼”，A项符合题意；“无为”是道家学派的主张；“兼爱”和“非攻”是墨家的主张；“法治”是法家学派的主张。由此分析BCD不合题意，故此题选A。
【题型】选择题
【结束】
5
吕思勉在《吕著中国通史》中写道：“秦始皇，向来都说他是暴君，把他的好处一笔抹杀了，其实这是冤枉的。”“他的好处”包括
①统一六国
②焚书坑儒
③推行郡县制
④统一货币、度量衡
⑤修建陵墓
A. ①③④
B. ①②③④⑤
C. ②⑤
D. ①③④⑤
