人类早期文明大多兴起于亚非地区的大河流域，下列大河流域主要文明成果归属错误的是（ ）
A. 尼罗河流域﹣金字塔 B. 两河流域﹣伊斯兰教
C. 印度河流域﹣种姓制度 D. 黄河流域﹣甲骨文
阅读材料，回答问题。
材料一：我们为什么发动这样的运动？为争地盘吗？不是。为泄愤吗？也不是。我们反对政府的屈辱外交，国家都要亡了，还在这里出死力自相残杀。所以才提出抗日救国运动八项主张。我们主张的核心是集合全国各党各派的力量，以民众的总动员，去抗日救国。
——《张、杨告东北军、十七路军将士书》
材料二：西安事变的突然爆发，引起国内外的广泛关注。日本竭力挑拨南京和西安的关系，声明不能坐视南京同西安妥协，企图挑起中国大规模的内战，以便趁火打劫。国民党内部亲日派何应钦在日本帝国主义支持下主张“讨伐”张学良、杨虎城，企图置蒋介石于死地，取而代之……大规模内战有一触即发之势。而与蒋介石关系密切的宋子文、宋美龄等人，坚决反对“讨伐”，坚持营救蒋介石。
（1）从材料一内容中可以看出，当时张学良和杨虎城发动西安事变的目的是什么？他们身上的哪些精神和品质值得我们学习？
（2）材料一中所说的“国家都要亡了，还在这里出死力自相残杀”指的是什么？
（3）结合材料二中的形势说说中国共产党为什么主张和平解决西安事变。
（4）上述材料反映的历史事件的最终结果如何？这对中国历史产生了怎样的积极影响？
阅读材料：
政府现在既以此案诉之于国联行政会，以待公理之解决，故以严格命令全国军队，对日避免冲突，对于国民亦一致告诫，务必维持严肃镇静之态度。
——摘自国民政府《告全国民众书》
请回答：
（1）材料中的“此案”指什么事件？
（2）上述材料反映了国民政府怎样的对外政策？
（3）国民政府对此案的态度导致了什么结果？
下图是沈阳九一八博物馆最引人注目的“残历碑”。铭刻着中国人民永远铭记的最悲痛的日子——1931年9月18日。九一八事变后，中国抗日战争进入了
A. 局部抗战阶段
B. 全国抗战阶段
C. 局部反攻阶段
D. 大反攻阶段
下面是某同学所画的某历史事件发展简单示意图，据此可知该事件与下列哪位人物有关
A. 周恩来
B. 张学良
C. 邓世昌
D. 康有为
下面是某同学整理的西安事变资料卡片。卡片中表述错误的是
A. 发生时间
B. 发动者
C. 解决过程
D. 历史影响
