阅读材料，回答问题：
材料一；：罗斯福在就职演说中说：“只要国家仍处在危机存亡的关头，我就要求国会授予我应付危机的那种惟一的最后手段--广泛的行政权，使我可以向紧急状态宣战，就像真正有外敌入侵时一样，把那种大权授予我。”
材料二：：《国家工业复兴法》第七条第一款规定：“工人有权组织起来，可选派代表与雇主进行谈判，签订‘集体合同’；雇主不得以工人参加何种工会作为雇佣条件；雇主必须遵守最高工时和最低工资限额，不得雇佣童工”。
请回答：
（1）材料一中的“国家仍处在危机存亡的关头”指的是什么？
（2）材料一反映了罗斯福“新政”的最大特点是什么？
（3）试对材料二作一简单的评价。
理论常常是行动的先导，整个人类历史就是在不断的批判与创新中发展的。阅读下列材料：
材料一 启蒙运动乃是在批判与创新的大破大立之中展开。
——【美】彼得·赖尔《启蒙运动百科全书·序言》
材料二 （伏尔泰是）对偏见、迷信、狂热、封建特权以及所有的专制暴政进行正面攻击的第一位哲学家。
——【美】罗兰·斯特龙伯格《西方现代思想史》
材料三 伏尔泰打开了所有的灯，请来了庞大的乐队，邀请公众参加，然后令他的敌人原形毕露。结果，敌人无计可施。
——【美】房龙《宽容》
材料四 启蒙思想家提出了很多思想理论原则……最根本的最重要的，或者说是最核心的原则就是两个，自由和平等，这两个原则，实际上为后来的现代文明奠定了一个价值基础，这个现代文明都是围绕着自由和平等这个核心建立起来的；而它最直接的意义，就是推动了人们反对当时绝对王权的斗争，绝对王权我们通常译为封建专制制度。因为在那个时代最需做的就是以人民主权来取代君主主权，就是说要推翻封建专制制度，建设一个现代的民主制度，这是时代的要求，而启蒙运动主要就是顺应这个要求，推动资产阶级革命运动的发展。
——高毅《思想解放实录》（海南出版社2003年版）
请回答：
（1）据材料二指出材料三中的“敌人”指的是什么？
（2）据材料二、三并结合所学知识，谈谈你对材料一“大破大立”内涵的理解。
（3）据材料四，概括启蒙运动的历史影响。
观察下来图片，完成练习。
材料一：科学技术是第一生产力，两次工业革命极大的促进社会的发展，同时也加快了主要资本主义国家的发展。
材料二：
（1）两次工业革命的主要动力各是什么？两次工业革命分别使人们进入到什么时代？
（2）图（一）改进蒸汽机和图（二）发明蒸汽火车的英国科学家分别是谁？
（3）图（三）是美国的发明大王？图（四）是发明大王发明的属于什么丝灯泡？
（4）图（五）被称为“汽车之父”，发明汽车的是谁？
（5）两次工业革命极大的促进了社会生产力的发展，改变了人们的生活的方式，极大的方便了人们的出行。在方便人们出行方面，除了材料中提到的火车、汽车外还有哪两项发明？
阅读材料，请回答：
材料一： 哥伦布说：“黄金是一切商品中最宝贵的吗，黄金是财富，谁占有了黄金，就能获得他在世上所有的一切。”
材料二：图2：位于西班牙的哥伦布纪念碑，上有“光荣属于哥伦布”“向哥伦布致敬”两行大字。图3：2007年10月拉美各地印第安人游行示威，要求将“哥伦布日”改为“土著人民抵抗日”，他们给哥伦布塑像披上塑料外套，要求世界重新评价哥伦布。
（1）材料一表明，哥伦布航海的动机是什么？他把所到之处宣布为西班牙的领地，说明他开辟新航路的实质是什么？
（2）图1所反映的内容表明当时欧洲哪方面知识的进步为哥伦布开辟新航路提供了条件？
（3）材料二表明，在如何评价哥伦布的问题上，欧洲人和美洲印第安人持不同的观点。请你结合所学知识简要评价哥伦布 ？
（4）新航路的开辟有什么重大意义？
《全球通史》记载：“我在西雅图看到许多妇女在超市的弃货堆里找寻剩余的食物……我在纽约和芝加哥等城市里看到人们在丢弃的罐头听里找剩肉……”对此，美国罗斯福总统采取的措施有
①增加农业产量
②兴办公共工程
③进行社会救济
④扩大工业生产规模。
A. ①④
B. ①②
C. ①③
D. ②③
1917年，列宁在《论无产阶级在这次革命中的任务》中指出，俄国当时形势的特点是“从革命的第一阶段向革命的第二阶段过渡，第一阶段由于无产阶级的觉悟和组织程度不够，政权落到了资产阶级手中，第二阶段则应当使政权转到无产阶级和贫苦农民手中。”实现了第二阶段目标的重大事件是（ ）
A. 第一次世界大战 B. 二月革命
C. 十月革命 D. 战时共产主政策
