从“征服意大利半岛”“布匿战争”“称霸地中海地区”“恺撒夺取政权”这些关键词中提炼出的学习主题是（ ）
A. 希腊文明的繁荣 B. 罗马共和国的统治
C. 两河流域古老文明的兴起 D. 雅典的奴隶制民主政治
《汉谟拉比法典》规定：如果理发师不经奴隶主人的许可，就把不属于他的奴隶头上的奴隶标记剃掉，理发师的手就要被砍掉。此规定反映的是（ ）
A. 古巴比伦特别保护奴隶的头发 B. 古巴比伦不允许理发师为奴隶理发
C. 古巴比伦维护奴隶主阶级的利益 D. 古巴比伦奴隶有理发的自由
图中英文字母①②③④分别代表了人类早期文明四个区域，其中发明阿拉伯数字的是（ ）
A. ① B. ② C. ③ D. ④
下列选项，不符合“大河文明——人类文明的摇篮”这一主题的是：( )
A. 金字塔的国度 B. 古希腊
C. 古代印度 D. 古代巴比伦
阅读材料，回答问题：
材料一；：罗斯福在就职演说中说：“只要国家仍处在危机存亡的关头，我就要求国会授予我应付危机的那种惟一的最后手段--广泛的行政权，使我可以向紧急状态宣战，就像真正有外敌入侵时一样，把那种大权授予我。”
材料二：：《国家工业复兴法》第七条第一款规定：“工人有权组织起来，可选派代表与雇主进行谈判，签订‘集体合同’；雇主不得以工人参加何种工会作为雇佣条件；雇主必须遵守最高工时和最低工资限额，不得雇佣童工”。
请回答：
（1）材料一中的“国家仍处在危机存亡的关头”指的是什么？
（2）材料一反映了罗斯福“新政”的最大特点是什么？
（3）试对材料二作一简单的评价。
理论常常是行动的先导，整个人类历史就是在不断的批判与创新中发展的。阅读下列材料：
材料一 启蒙运动乃是在批判与创新的大破大立之中展开。
——【美】彼得·赖尔《启蒙运动百科全书·序言》
材料二 （伏尔泰是）对偏见、迷信、狂热、封建特权以及所有的专制暴政进行正面攻击的第一位哲学家。
——【美】罗兰·斯特龙伯格《西方现代思想史》
材料三 伏尔泰打开了所有的灯，请来了庞大的乐队，邀请公众参加，然后令他的敌人原形毕露。结果，敌人无计可施。
——【美】房龙《宽容》
材料四 启蒙思想家提出了很多思想理论原则……最根本的最重要的，或者说是最核心的原则就是两个，自由和平等，这两个原则，实际上为后来的现代文明奠定了一个价值基础，这个现代文明都是围绕着自由和平等这个核心建立起来的；而它最直接的意义，就是推动了人们反对当时绝对王权的斗争，绝对王权我们通常译为封建专制制度。因为在那个时代最需做的就是以人民主权来取代君主主权，就是说要推翻封建专制制度，建设一个现代的民主制度，这是时代的要求，而启蒙运动主要就是顺应这个要求，推动资产阶级革命运动的发展。
——高毅《思想解放实录》（海南出版社2003年版）
请回答：
（1）据材料二指出材料三中的“敌人”指的是什么？
（2）据材料二、三并结合所学知识，谈谈你对材料一“大破大立”内涵的理解。
（3）据材料四，概括启蒙运动的历史影响。
