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近代欧洲思想解放史上有三个重大事件:文艺复兴、思想启蒙和马克思主义的诞生。阅读材...

近代欧洲思想解放史上有三个重大事件:文艺复兴、思想启蒙和马克思主义的诞生。阅读材料结合所学知识回答相关问题

材料一:人具有高贵的理性,人具有伟大的力量,人的行为像天使,人的智慧像天使   

——莎士比亚

(1)根据材料一概括莎士比亚宣扬的核心思想是什么?请列举出他两件具有代表性的文学作品?

材料二:“一切享有各种天然能力的人,显然都是平等的;当他们发挥各种动物机能的时候,以及运用他们的理智的时候,他们是平等的。”

﹣﹣伏尔泰

(2)根据材料二概括伏尔泰思想的核心内容。           

材料三:德国电视二台最近在黄金时段播出了一部名为《马克思和阶级斗争》的10集纪录片。……马克思“以人为本”的理念,对社会不公正问题的深入分析仍有很强的现实意义。目前,……很多城市里还有马克思阅读小组,“马克思”似乎回归德国人的生活了。       

(3)马克思主义诞生标志是什么?依据材料三指出马克思“回归”德国人生活的理由。

(4)文艺复兴、启蒙运动、马克思主义诞生分别对人类社会发展产生了什么重大影响?

 

(1)人文主义 《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》 (2)人人平等 (3)《共产党宣言》的发表 马克思“以人为本”的理念,对社会不公正问题的深入分析仍有很强的现实意义。 (4)文艺复兴:为资本主义的产生奠定了思想文化基础 启蒙运动:为资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援。马克思主义的诞生:使国际工人运动进入新的历史阶段(为无产阶级推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政提供了思想武器) 【解析】(1)根据材料一,结合所学知识可知,莎士比亚是文艺复兴时期英国的代表人物,其宣扬的核心思想是人文主义;莎士比亚代表作品有:《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》等。 (2)根据材料二“一切享有各种天然能力的人,显然都是平等的”,结合所学知识可知,伏尔泰是启蒙运动的巨匠,其思想的核心内容是强调人人平等。 (3)结合所学知识可知,1848年2月《共产党宣言》的发表是马克思主义诞生的标志;马克思“回归”德国人生活的理由是因为“马克思“以人为本”的理念,对社会不公正问题的深入分析具有现实意义”。 (4)结合所学知识可知,文艺复兴、启蒙运动、马克思主义诞生分别对人类社会发展产生的重大影响:①文艺复兴:为资本主义的产生奠定了思想文化基础;②启蒙运动:为资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援;③马克思主义的诞生:使国际工人运动进入新的历史阶段。  
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巨人引领人类认识世界 

材料一:从夏娃摘下苹果的那一刻开始,人类从此就和苹果牢牢地绑在了一起。驱动她的只是人类永恒的好奇心和逆反心态,却未想到开启了新世界的大门。这种水果自此被符号化,代表着一代又一代的人类叛离固定模式的努力。夏娃的苹果让人有了道德,牛顿的苹果让人有了科学,而乔布斯的苹果让人有了生活。          

——新浪科技

巨人引领人类改变世界

    材料二:

请回答:

(1)阅读材料一, 砸中牛顿的苹果,促使牛顿发现了什么定律?促使人类明白是自己真正祖先的不是夏娃的苹果而是图C科学家的哪部作品

(2)结合材料二,我们在生活中用羊角锤起钉子时,运用了某一物理学原理,从而减少了用力,最早发现这一原理的是材料二的哪一位(写人名)?在第一次工业革命中改进的机器为动力机的是材料二中的哪一位(写人名)?从而使人类进入到什么时代

(3)阅读材料,图c的科学家哪一项发明给人类带来光明,这位科学家是谁?该科学家被誉为什么?请你说出图中分别出现于两次工业革命的改变人们生活交通工具名称两次工业革命在动力领域的标志性发明分别是什么?

(4)材料一中哪一位科学家的什么理论打开了原子时代的大门?

(5)结合三则材料,谈谈你关于先进人物和社会进步之间关系的认识。

 

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近代有一位艺术家,他受启蒙思想影响,曾创作了《英雄》献给拿破仑,后来因为其称帝而改掉了自己的乐谱扉页,请问这位艺术家是(  )

A. 贝多芬    B. 托尔斯泰

C. 梵高    D. 约翰施特劳斯

 

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各主要资本主义国家进入帝国主义阶段是在(     )

A. 17世纪末18世纪出    B. 18世纪末19世纪初

C. 19世纪末20世纪初    D. 16世纪末17世纪初

 

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下列带动机器运转的动力,其出现的先后顺序是(    )

A. 电力—水力—蒸汽动力    B. 水力—蒸汽动力—电力

C. 蒸汽动力—水力—电力    D. 水力—电力—蒸汽动力

 

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1914年,人类历史上第一次空前规模的世界大战爆发,其导火索是()

A. 三国同盟形成    B. 三国协约形成

C. 莎拉热窝事件    D. 德国突袭波兰

 

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