材料一:人民为自由而战,寻求真正的解放。女王的荣光,查理的断首,都镌刻着“王在议会, 法为习惯”的字样。
材料二:这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国,它们解除对英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。
材料三:革命的烈焰将国王推上了断头台,巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹……这个民族从不畏惧硝烟和战火的洗礼,因为他们更爱自由和真理。
请回答:
⑴材料一中“查理的断首”是指哪件事情?
⑵材料二出自哪部文献?这部文献的起草人是谁?
⑶材料三中被推上断头台的国王是谁?哪一事件标志着 “革命的烈焰”开始?
⑷拿破仑自认为他的哪一贡献不会被法国人民忘却,将永垂不朽?
⑸上述材料中,三个国家的人民共同追求的是什么?
材料题
材料一 我们的制度之所以被称为民主政治,是因为政权在全体公民手中,而不是在少数人手中。在解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的。
——伯里克利
材料二 2010年5月12日,英国女王伊丽莎白二世任命保守党领袖卡梅伦为首相,并授权他组建新一届政府。……伊丽莎白二世虽然是英国国家的象征,却不掌握国家的最高权力,是统而不治的君主。
——摘自新华网
材料三 在权利方面,宣扬人们生来是而且始终是自由平等的;法律是公共意志的表现;各个公民都有言论著述和出版的自由。……财产权是神圣不可侵犯的权利。
——《人权宣言》
请回答:
⑴根据材料一,说出实行这种“民主政治”的古代奴隶制城邦国家的名称,这种民主政治的局限性是什么?⑵结合所学知识,判断材料二所反映的是哪种政体?
⑶概括材料三所体现的资产阶级的理想追求是什么?《人权宣言》的发表有何意义?
分析说明题
材料:两百多年前,曾经发生过一场完全不同的革命。这场革命没有你死我活的拼杀,而是通过和平的变革,彻底改变了人们的生产和生活方式。
根据所学知识回答下列问题:
⑴材料一中的革命指的是什么?这场革命开始的标志是什么?
⑵举例说明这场革命“彻底改变了人们的生产和生活方式”。
⑶这次革命给世界造成了什么影响?
构建知识结构是学习历史的一项基本技能。下图是学习主题为“资产阶级统治的巩固和扩大”的知识结构图。下列与图中数字编号相关的历史事件,完全对应恰当的是( )
A. ①殖民扩张②英国资产阶级革命③美国独立战争④法国大革命
B. ①殖民扩张②英国资产阶级革命③美国独立战争④日本明治维新
C. ①工业革命②美国南北战争③俄国1861年改革④日本明治维新
D. ①工业革命②法国大革命③美国独立战争④美国南北战争
关于亚历山大二世改革,下列说法不正确的是( )
A. 俄国农奴制改革是一次自上而下实行的封建性质的改革
B. 亚历山大二世顺应了历史潮流,在改革中所做的努力应予肯定
C. 改革促进了俄国资本主义经济的发展
D. 改革很不彻底,存在局限性
下图是“三角贸易”示意图,是人类历史上悲惨耻辱的一页(注:图中①②③与选项无关)。对其理解正确的是( )
①促进欧洲资本主义的发展 ②造成非洲长期的落后
③给美洲提供了大批劳动力 ④最先进行“三角贸易”的是英国
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④