新民主主义革命时期，在中国共产党的英明领导下，经过艰辛的努力，中国革命最终取得了胜利。
请回答：（1）中国新民主主义革命时期开始的标志是什么？
（2）中国共产党成立的标志是什么？
（3）1924年，国民党召开一大，第一次国共合作形成，国民革命开始。为国民革命培养了大批人才的是国民党建立的什么学校？北伐的主要对象是谁？
在中国近代，各国列强纷至沓来，逼迫清政府签订了一系列不平等条约，中华民族逐渐陷入苦难深重和极度屈辱的深渊。
请回答：（1）请列举中国近代史上的四个不平等条约。
（2）鸦片战争后，中国的社会性质发生了什么变化？
（3）在侵略者的炮口下，清政府被迫与列强签订一系列不平等条约。其中，最能体现中国领土主权开始遭到破坏、更有利于帝国主义对中国进行资本输出、最终使清政府成为“洋人的朝廷”的分别是哪个条约中的哪一条内容？
（4）结合上述条约的学习，请简单谈谈你的感想。
请阅读下列材料：
材料一：“在地球的另一角落里有着一个人间奇迹，它叫夏宫。……人们的想象力所能创造的一切几乎神话性的东西都体现在这座宫殿中。……有一天，两个强盗闯入了夏宫，一个动手抢劫，一个把它付诸一炬。原来胜利就是进行一场掠夺。胜利者窃走了夏宫的全部财富。……之后，他们双双拉着手，荣归欧洲。”
——法国大作家雨果
材料二：“联军占领北京后，曾特许军队公开抢劫三日，其后便继以私人抢劫。”
——八国联军统帅瓦德西
请回答：（1）材料一中的“两个强盗”是指谁？
（2）材料一中的“夏宫”是指什么？它是在哪一次战争中被焚毁的？
（3）材料二所说的现象发生在哪场侵华战争中？
请阅读下列材料
材料一：“拒签和约”是……的一项重要成果，全国人民为此进行坚决斗争。天津、陕北等地赴北京代表，在新华门冒雨伫立一天一夜。陕西学生代表屈武“长跪痛哭，以首触地有声”，激愤地说：“现在国家都要亡了，如果政府再不想办法，不答应学生的要求，我们只好以死力争。”
材料二：英国公使朱尔典也大体同意我的看法……这场中国的民族运动基本上是合理的，……这场民族运动迄今所采取的方式博得外国人的敬重。
——1919年美国公使芮恩施给国务院的报告
(1)以上材料反映的是我国历史上哪一次民族运动的情况？这一运动的导火线是什么？
(2)“口号”在一定程度上折射和传递着历史信息，请写出最能反映这次运动性质的口号。这场运动的性质是什么？
(3)作为青少年学生，我们应向当时的学生们学习什么？
下图人物是 ，他领导了 革命。
图一人物是 ，图二人物是 ，他是 人（省份）。
