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春秋战国是社会大动荡的时期,也是学术思想非常活跃的时期,各种学说蓬勃兴起。 (1...

春秋战国是社会大动荡的时期,也是学术思想非常活跃的时期,各种学说蓬勃兴起。

(1)某同学前几次考试成绩都不理想,心里很难过。你认为可以用春秋时期哪一学派的谁的观点劝导他?

(2)“以人为本,就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点,把人民群众作为推动历史前进的主体,不断满足人的多方面需要和实现人的全面发展。”我国古代哪位思想家的核心思想是“仁”?他在政治上提出了什么主张?

(3) 战国时期的韩非是法家的集大成者,他反对空谈仁义,提出什么主张,树立君主的权威,建立中央集权专制统治?

 

(1)道家 老子 (2)孔子 以德治国 (3)以法治国 【解析】(1)根据题干和所学可知,可以用道家学派的老子的观点“顺应自然”或者“善于从正反两个方面来思考问题”,开导他,考的不好不一定是个坏事。 (2)根据材料和所学可知,“仁”的学说是孔子的核心思想;他在政治上主张统治者以德治国,爱惜民力,体察民意。 (3)根据所学可知,韩非子的主张依法治国,国君要依靠法令,权术和威势,以使臣民慑服。 点睛:结合题干问题,分析观点或者相关流派的代表人物。  
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考点分析:
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阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 

材料一  政治上:确立县制,由国君直接派官吏治理。废除贵族的世袭特权。改革户籍制度,加强对人民的管理。严明法度,禁止私斗。经济上:废除井田制,允许土地自由买卖。鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役。统一度量衡。军事上:奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地。

材料二 旧贵族由于既得利益受到损害,他们与太子串通一气,诽谤他。他被诬陷“谋反”,惨遭“车裂”而死。他虽遭不幸,但新法仍继续推行,秦的国势日趋强盛。 

(1)材料一反映了我国古代哪一次著名的变法?哪位国君任用他进行了变法?

(2)如果你生活在战国时期,要想获得爵位或土地,你应该怎么做?

(3)材料二中的哪句话说明这次变法取得了成功?结合所学知识,你认为这次变法成功的原因是什么?

 

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读下列材料,结合所学知识回答问题。 

材料一   秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。

——唐 李白

材料二   祖舜宗尧自太平,秦皇何事苦苍生。不知祸起萧墙内,虚筑防胡万里。

—— 胡曾

(1)材料一中的秦王指谁?“扫六合”指的是什么?

(2)材料一中的秦王在地方上实行什么制度?

(3)材料一中的秦王为巩固大一统的中央集权,在经济、文化方面采取了什么措施

(4)材料二中的“胡”指哪个少数民族?为了抗击这个少数民族,秦王采取了什么措施?

 

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公元前256年,蜀郡郡守李春主持修建了都江堰。

判断:

理由:

 

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孔子的教育成就主要有(    )。

以德教民    ② 以礼治国    ③ 有教无类    ④ 当仁不让

A. ①②    B. ③④    C. ①②③    D. ①②③④

 

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在诸子百家中,主张“无为而治”的是(    )。

A. 儒家        B .道家         C.法家        D.墨家

 

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