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孙中山是海峡两岸共同尊崇的中国民主革命先行者,他一往无前,愈挫愈奋,为中国的民主...

孙中山是海峡两岸共同尊崇的中国民主革命先行者,他一往无前,愈挫愈奋,为中国的民主革命作出了巨大贡献。八年级(3)班的同学以“孙中山和辛亥革命”为主题进行了总结学习。

【资料回放】

材料一:“九十年前,在中国这块古老的土地上,爆发了一场对中国历史进程产生重大影响的革命……先生是站在时代前列的历史伟人,是伟大的爱国主义者,是中国民主革命的伟大先驱。他为追求民族独立、民主自由和民生幸福贡献了毕生精力。”

——《江泽民在纪念辛亥革命九十周年大会上的讲话》

材料二:孙中山早年在香港学医,毕业后做医生。他擅长外科和治疗肺病。孙中山对待病人,真诚亲切,有求必应。通过行医实践,孙中山认识到“医术救人,所济有限”,而“医国”比“医人”更重要。他决计借行医来积极结识不满清朝统治的爱国青年和知识分子,互相议论时政,寻求救国救民道路,开始从事挽救民族危亡的政治运动。

请回答:

(1)材料一中的这场革命是什么?有人认为这场革命是中国近代历史上发生的第一次巨变,原因是什么?

(2)材料二中孙中山先生放弃从医生涯走上革命道路的历史背景是什么?请你列举孙中山从事革命后的重要活动 (列举两个即可)

【知识辩论】

(3)对于辛亥革命的评价,同学们有三种观点:①它是一场基本上成功的资产阶级革命。②它是一场失败的资产阶级革命。③它是一场胜利的资产阶级革命,又是一场失败了的资产阶级革命。以上三种观点,你认为哪一种观点正确?为什么?

【情感升华】

(4) 通过上述材料和知识辩论,你认为我们应该如何评价孙中山先生?

 

(1)辛亥革命;因为推翻了清朝统治,结束了封建帝制,使民主共和观念深入人心。 (2) 历史背景:民族危机空前严重;民族资本主义的发展 活动:创建兴中会,组建同盟会;提出三民主义;领导辛亥革命,创立中华民国等。 (3)观点①正确,理由:辛亥革命推翻了两千多年的封建帝制;结束了满清王朝的腐朽统治,建立了中华民国;使民主共和观念深入人心。观点②正确,理由:辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建的社会性质。观点③正确,说辛亥革命成功,主要是从其历史作用、功绩方面而言的;说它失败,是因为辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。)(言之有理即可) (4)孙中山是中国民主革命的伟大先行者,是20世纪中国走在时代前列的第一个伟人。 【解析】(1)根据材料一“九十年前,在中国这块古老的土地上,爆发了一场对中国历史进程产生重大影响的革命……先生为追求民族独立、民主自由和民生幸福贡献了毕生精力。”选自“《江泽民在纪念辛亥革命九十周年大会上的讲话》”结合所学知识可知,以孙中山为首的资产阶级革命派为实现“民主共和”领导了辛亥革命,它推翻了清朝统治,结束了我国2000多年的封建帝制,使民主共和观念深入人心。因此材料一中的这场革命是辛亥革命;因为推翻了清朝统治,结束了封建帝制,使民主共和观念深入人心。所以“有人认为这场革命是中国近代历史上发生的第一次巨变”。 (2) 根据材料二“……借行医来积极结识不满清朝统治的爱国青年和知识分子,互相议论时政,寻求救国救民道路,开始从事挽救民族危亡的政治运动。”可知,孙中山先生放弃从医生涯走上革命道路的历史背景是:民族危机空前严重;民族资本主义的发展。孙中山先生一生的重大活动有:创建兴中会,组建同盟会;提出三民主义;领导辛亥革命,创立中华民国等(任选两个即可)。 (3)根据题干信息结合所学知识可知,如果认为观点①正确,其理由是:辛亥革命推翻了两千多年的封建帝制;结束了满清王朝的腐朽统治,建立了中华民国;使民主共和观念深入人心。如果认为观点②正确,其理由是:辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建的社会性质。如果认为观点③正确,其理由是:说辛亥革命成功,主要是从其历史作用、功绩方面而言的;说它失败,是因为辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。(任选两个即可)。 (4)根据材料及上述分析可知,我们应该正确评价孙中山先生:孙中山是中国民主革命的伟大先行者,是20世纪中国走在时代前列的第一个伟人。(开放性试题。答案不唯一) 点睛:解答本题的关键是中理解材料的基础上找出能回答问题的答案。(1)题的关键信息是《江泽民在纪念辛亥革命九十周年大会上的讲话》据此判断“革命”是指辛亥革命,第二问“原因”即是辛亥革命的意义;(3)题的关键信息是“挽救民族危亡”;(3)题的关键是说明所选观点的理由,即依据辛亥革命的影响回答即可。(4)题“评价”符合事实,言之有理即可。  
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考点分析:
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观察图甲、图乙,回答下列问题。

请回答:

(1) 图甲、图乙分别是戊戌变法运动中的哪两位维新志士?

(2) 拉开这场运动序幕的历史事件是什么?光绪帝支持这场运动的根本目的何在?

(3) 维新派的改革措施触犯了谁的利益?这场运动的影响怎样?

(4) 戊戌变法运动给我们留下了什么深刻的历史教训?

 

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李鸿章是晚清重臣中国近代化的先驱。阅读下列材料回答问题。

材料一: 李鸿章提出: “中国文武制度,事事超出西人之上,独火器万不能及……中国欲自强,则莫如学习外国利器。欲学习外国利器,则莫如觅制器之器,师其法而不必尽用其人……”19 世纪 70 年代出任直隶总督后,综观世界各国的发展,李鸿章痛感中国之积弱不振,原因在于“患贫” ,得出“富强相因”“必先富而后能强”的认识。

材料二 :李鸿章大事年表摘录

1863 年,奏准设立上海广方言馆,培养外语和学习西方科学、技术人才。

1865 年,署理两江总督,创办江南制造总局、金陵机器局。

1871 年,与曾国藩会奏陈兰彬选聪颖子弟赴美国留学。

1872 年,创办上海轮船招商局。

1875 年,奏设开平矿务局。受命督办北洋海防事宜,开始着手组建北洋海军。

1879 年,奏设上海机器织布局。

1888 年,北洋海军正式成军。

请回答:(1)材料一中李鸿章的言论代表了清政府内部哪一派别的主张?这个派别的主张和目的分别是什么?

(2) 写出材料二中李鸿章所创办的军事、民用工业各一个。

(3) 依据上述材料归纳写出李鸿章为中国近代化做出的重大贡献。

(4) 这个派别进行的探索失败的根本原因是什么?

 

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下面三幅图片分别对应中国近代史上列强发动的三次侵华战争,请仔细观察下面三幅图片,回答问题

请回答:(1) 请分别说出这三次战争对中国社会的影响(每次战争各一句话)。

(2) 在侵略者的炮口下,清政府被迫与列强签订一系列不平等条约。其中,最能体现中国领土主权开始遭到破坏、更有利于帝国主义对中国进行资本输出、最终使清政府成为“洋人的朝廷”的分别是哪三个条约?

(3) 对于三个丧权辱国的不平等条约你有哪些感慨?

 

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读下面四幅图片,回答问题

请回答:

(1)图一反映的事件有什么重大历史意义?

(2)图二中与敌舰同沉的是谁?我们应该如何评价他?

(3)图三和图四共同体现了中国人民怎样的精神?起了什么作用?

(4)根据四幅图片反映的历史事实,拟定一个恰当的主题。

 

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甲午战争,北洋舰队在________全军覆没;中国同盟会在_______成立。

 

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