Question

危机，是险境也是机会。政治危机、民族危机、经济危机等伴随历史的延续，客观上也促进了文明的发展和社会的进步。结合所学知识，完成下列问题。

【图片现危机】

（1）19世纪中期，面对历史发展的潮流，美国、俄国和日本都出现了社会危机。根据下列图片展现的历史信息，分别写出三国面临的主要社会危机是什么。

【举措展胜机】

（2）面对社会危机，当时的美国、俄国和日本分别是怎样转危为机的？

（3）俄国、日本解决危机的方式的共同点是什么？美国、俄国、日本所采取的措施有何共同作用？

（4）借鉴美国、俄国和日本等强国的历史发展经验，请你为我国社会主义现代化建设提出两条合理化的建议。

Answer

（1）图一：美国南方黑人奴隶制阻碍了美国资本主义的发展；图二：封建农奴制阻碍了俄国资本主义的发展；图三：西方国家的殖民侵略。

（2）美国：爆发南北战争，废除了黑人奴隶制，维护了国家的统一。俄国：实行农奴制改革，废除了农奴制，缓解了国内矛盾，避免了革命发生。日本：通过明治维新，走上了发展资本主义的道路，摆脱了民族危机。

（3）都通过改革走上了资本主义道路。都促进了本国资本主义发展。

（4）国家统一有利于经济的发展，我们要维护国家统一；科技是第一生产力，我们要大力发展科技和教育；改革是强国之路，是社会进步的动力，我们要坚持改革开放，勇于创新；要抓住机遇，加强国际间的经济联系。

【解析】（1）根据材料一图一“美国南部种植园”结合所学知识，美国南北战争爆发前，南北双方在奴隶制存废问题上矛盾不可调和，北部资本主义进一步发展受到南部种植园经济的阻碍，由此可知，19世纪中期美国面临的社会危机是美国南方黑人奴隶制阻碍了美国资本主义的发展；根据材料一图二“俄国地主毒打农奴”结合所学知识，19世纪中期，农奴制阻碍了俄国资本主义的发展，农民暴动严重威胁沙皇专制统治，由此可知，19世纪中期俄国面临的社会危机是封建农奴制阻碍了俄国资本主义的发展；根据材料一图三“佩里率舰队抵达日本”结合所学知识，19世纪中期，欧洲国家强迫日本签订了一系列不平等条约，国家面临沦为殖民地的危险，由此可知，19世纪中期日本面临的社会危机是西方国家的殖民侵略。

（2）根据材料及上述分析可知，为了摆脱社会危机美国通过南北战争，废除了黑人奴隶制，维护了国家的统一。俄国实行农奴制改革，废除了农奴制，缓解了国内矛盾，避免了革命发生。日本通过明治维新，走上了发展资本主义的道路，摆脱了民族危机。

（3）根据上述分析及所学知识可知，经过南北战争，美国废除了奴隶制，美国国家和民族的统一得到维护，为其后成为世界上最发达的资本主义强过奠定了坚实的基础。1861年改革是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革，废除农奴制有利于本主义的发展，使俄国走上了资本主义道路，是俄国历史上一个转折点。明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖地国家的命运，是日本历史的重大转折点。由此可知，俄国、日本解决危机的方式的共同点是都通过改革走上了资本主义道路。美国、俄国、日本所采取的措施的共同作用是：都促进了本国资本主义发展。

（4）根据材料及上述分析可知，我国社会主义现代化建设应该：国家统一有利于经济的发展，我们要维护国家统一；科技是第一生产力，我们要大力发展科技和教育；改革是强国之路，是社会进步的动力，我们要坚持改革开放，勇于创新；要抓住机遇，加强国际间的经济联系。（任选两条即可）