Question

阅读材料，回答问题。  

材料一 （他）因抱改革天下之宏愿，故政治活动之外更注意于教育，开中国史上民间自由讲学之第一声。

——钱穆《国史大纲》

材料二 （他）是了不得的教育家。他提出的教育哲学可以说是民主、自由的教育哲学，将人看作是平等的。

——胡适

（1）材料一中的“他”是儒家学派的创始人，他的核心思想是什么？在政治上的主要主张是什么？

（2）材料一中，他“开中国史上民间自由讲学之第一声”的具体行动是什么？材料二中他突出体现“将人看作是平等的”的教育主张是什么？

材料三  春秋战国时期，垄断在贵族手中的文化教育逐步扩展。有些人创立学说，广招学生，大办私学，在思想、学术上形成了一个繁荣局面，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础。

（3）材料三中“繁荣局面”具体指什么？依据材料三并结合所学知识，指出这一局面对后世产生的深远影响。

Answer

（1）“仁”；以德治国。

（2）创办私学；有教无类。

（3）百家争鸣；促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础。

【解析】（1）依据所学知识可知，儒家思想的创始人是孔子，其儒家思想的核心思想是“仁”；在治国的方略上他主张“为政以德”,用道德和礼教来治理国家是最高尚的治国之道.这种治国方略也叫“德治”或“礼治”。

（2）依据所学知识可知，孔子创办私学，广收门徒；注意“因材施教”，善于启发学生思考问题；教育学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好学；温故而知新；提出有教无类的思想，启发诱导等。都是他“开中国史上民间自由讲学之第一声”的具体行动。孔子对教育实施有教无类，体现了“将人看作是平等的”的教育主张。

（3）根据材料内容可知，春秋战国时期，在思想、学术上形成了百家争鸣的繁荣局面。百家争鸣形成中国传统文化体系，奠定了中国整个封建时代文化的基础。“百家争鸣”过程中，各家学派相互取长补短，形成中国思想文化兼容并包、宽容开放的特点，百家争鸣是中国历史上第一次思想解放运动，各家思想都推动了社会的变革。