材料一
材料二 亚历山大二世在1861年3月1日颁布废除农奴制的法令,根据该法令的条款,所有农奴都被宣布为是自由的,农奴耕种的土地在农奴和贵族地主之间进行分配。贵族地主因土地被分配给农民而得到政府付给的长期国库券,作为回报农民必须交纳49年的赎地费以偿还政府。这是俄国历史上的一个重大转折点。
材料三 林肯总统于1862年9月22日正式签署法令:“(在叛乱地区)“为人占有而作奴隶的人们都应在那时(指1863年元旦)及以后永远获得自由”,“合众国政府行政部门,包括陆海军当局,将承认并保障上述人等的自由。”
材料四 明治维新后,由于商品货币经济的急速发展,国内统一市场的初步形成和资本主义的发展,要求把全国的农业也纳入资本主义发展的轨道。
请回答
(1)根据材料一中图1、图2、图3呈现的历史信息,分别指出三国在19世纪中期,面临的危机是什么?
(2)根据材料二指出俄国农奴从改革中获得了什么利益?这次改革为俄国资本主义发展提供了哪些有利条件?
(3)根据材料三,指出林肯政府通过是什么方式解决了本国奴隶制问题?请说出林肯总统的突出贡献。
(4)根据材料四并结合所学知识,分析明治政府必须解决土地问题的原因?明治政府采取了什么措施来解决这一问题?
(5)探究以上材料,你得到的主题是什么?
材料一:“法律由议会制定,法律一旦制定,国王就不能中止。”
材料二:“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国,它们解除对于英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”
材料三:“在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。”“法律是公共意志的体现,所有公民有权参与法律的制定。”
请回答:
(1)材料一、二、三分别指什么文件?
(2)材料一文件是由哪个机构通过的?该文件的颁布有何重大意义?
(3)材料二的文件发表的时间(写出年月日)?该文件发表是该国历史上的经典瞬间,你认为它成为“经典”的理由是什么?
(4)材料三出现在什么革命中?该文件体现的核心观点是什么?
(5)以上法律文献有什么共同作用?
有人形容第一次世界大战是“一把枪挑起一场战争”。“一把枪”比喻的历史事件是( )
A. 萨拉热窝事件 B. 三国协约的形成
C. 三国同盟的形成 D. 奥匈帝国对塞尔维亚的宣战
下图为1870—1900年世界石油产量变化图。图中石油产量的变化主要与下列哪一项有关?( )
A. 珍妮机的发明与使用
B. 电灯泡的发明与使用
C. 飞机的发明与使用
D. 内燃机的发明与使用
下列人物中,能够按照“反对殖民统治、争取民族独立”组合在一起的是
①克伦威尔 ②华盛顿 ③玻利瓦尔 ④章西女王
A. ①②③ B. ②③④ C. ②④ D. ②③
“三角贸易”得名源于进行贸易的地区涉及三处,即欧洲、非洲和美洲,且整个航线在北大西洋地区呈三角形。以下关于三角贸易的叙述正确的是( )
①葡萄牙人最先进行三角贸易 ②三角贸易促进了欧洲资本主义的发展
③三角贸易的罪恶行径是贩卖印第安人到欧洲
④三角贸易中受害最深的是非洲人
A. ①② B. ①②④ C. ①③④ D. ②③