下图郑板桥的这首诗反映了( )
A. 道家思想 B. 儒家思想
C. 法家思想 D. 墨家思想
“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”这句话符合下列哪家思想（ ）
A. 儒家 B. 法家 C. 道教 D. 佛教
有一位圣贤，出生于春秋时期。500年后他成为了“中国人”，又过了500年成为了“东亚人”，现在正逐步成为“世界人”。这位“圣贤”是（ ）
A. 老子 B. 孔子 C. 赢政 D. 铁木真
阅读下列材料，请回答问题。
材料一：到19世纪中期，英国往昔那种田园诗般的风情不见了，代之而起的是一个忙忙碌碌的世界。乡村建起了灰暗的厂房，城镇竖起了高耸的烟囱，工厂里回荡着机器的轰响，高炉前迸射着铁水的光亮。1850年时，英国的城市人口已经超过了60%；铁产量超过了世界上所有国家铁产量的总和；煤占世界总产量的三分之二，棉布占全球的一半以上。
——《大国崛起》解说词
（1）依据材料一，指出使英国发生如此巨大变化的主要事件是什么?结合材料及所学知识，指出这个事件带来了哪些影响？
材料二：以爱迪生为代表的美国众多发明家们的发明，改变了人们的生活，并成为创造财富的源泉。依靠强大的科技实力，美国在19世纪末迅速赶上并超过在过去两个世纪里一直走在前面的欧洲强国。
（2）依据材料二，指出19世纪末美国迅速崛起的最主要因素。根据所学知识指出，在19世纪末20世纪初的世界，还有哪些新式交通工具的发明。
（3）材料一和材料二中，英国与美国迅速崛起给了我们什么启示？
阅读下列材料，请回答问题。
材料一：美国黑奴的”解放者”
材料二：被俄国农奴视为“解放者”的亚历山大二世
（1）材料一中美国黑奴的”解放者”是谁?他是如何解放黑奴的?
（2） 依据材料二，指出为什么亚历山大二世被俄国农奴视为“解放者”？根据所学知识指出，这次事件给俄国带来了哪些积极作用？
（3）据以上两则材料指出，以上事件共同反映了怎样的时代特征。
阅读下列材料，请回答问题：
材料一：十八世纪中叶英国首相老威廉皮特曾经这样演讲：即使是最穷的人，在他的寒舍里也敢于对抗国王的权威。风可以吹进这所房子，雨可以打进这所房子，房子甚至会在风雨中飘摇，但是英王不能踏进这所房子，他的千军万马不敢进入这间门槛已经破烂的房子。这就是“风能进，雨能进，国王不能进”的典故。
（1）材料一中，英国国王不能随意进入某间房屋，这是因为英国确立了哪一政体？该政体是由哪一文献确立？
材料二：我们认为下面这些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，人类才在他们之间建立政府，而政府之正当权力，是经被治理者的同意而产生的。当任何形式的政府对这些目标具破坏作用时，人民便有权力改变或废除它，以建立一个新的政府。
——1776年7月4日颁布的某一文件
（2）结合所学知识，判断材料二出自哪一历史文献？该文献的发表有何历史意义？
（3）依据材料一、二并结合所学知识，概括18世纪世界历史发展的主要特征。
