“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”。这首诗中的“烈士”“壮心”分别指的是
A. 项羽灭掉刘邦
B. 诸葛亮光复汉室
C. 汉武帝巩固大一统
D. 曹操统一全国
历史上的曹操以少胜多打败袁绍，奠定统一北方基础的战役是
A. 长平之战
B. 官渡之战
C. 赤壁之战
D. 淝水之战
东汉末年，形成了许多割据一方的军阀，其中实力最强的是黄河中下游的
A. 曹操和袁绍
B. 刘备和孙权
C. 曹操和刘备
D. 孙权和袁绍
材料一： “三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”
材料二：“温故而知新，可以为师矣。”
材料三：学而不思则罔思而不学则殆。”
请回答下列问题：
（1）以上材料是谁的观点？他的言论被他的弟子编入哪部书中？你如何评价他？
（2）根据上述三段材料，分别说明他对学生是怎样要求和教育的？
（3）他的思想核心是什么？他是我国哪一学派的创始人？
（4）简要说说他在教育上的主要贡献。
“仁者，爱人”“己所不欲，勿施于人”是我国古代哪一时期哪位思想家的观点？结合所学知识概括这位思想家在教育领域的贡献。
列举春秋战国时期墨家、儒家、道家、法家的代表人物及其在治理国家方面的主张。
